Информатика 9 класс. Кумир.
Пользователь вводит целое число. Каждую цифру в нем надо увеличить на 1. То есть «1» заменить на «2», «2» на «3» и т.д. Цифра «9» заменяется на «0». Результат сохранить в отдельной переменной и вывести на экран. Например: ввод «456987», вывод «567098».

а) синтаксическая ошибка - нарушение формального описания языка программирования, т.е. например не поставили в конце строки; или оператор if написали через две f, чаше всего являются опечатками в тексе программы Семантическая ошибка - ошибка связанная с выполнением алгоритма, иногда семантические ошибки называют логическими, как пример можно привести попытку обращения к неописанной переменной или ошибке в формулах. типов семантических ошибок очень много и вычислительные, типа деления.

б) Ошибки не являющиеся синтаксическими и семантическими могут так-же встречаться, например пользователь пробует записать данные на защищенный диск и получает ошибку, но виновата в этом не программа а пользователь, введший не корректные данные

Объяснение:

IP-адрес пред­став­ля­ет собой че­ты­ре раз­делённых точ­ка­ми числа, каж­дое из ко­то­рых не боль­ше 255.

Под бук­вой А ука­за­но «4.243». Так как числа в IP-ад­ре­се не могут быть боль­ше 255, нель­зя до­ба­вить в конце этого числа еще один раз­ряд. Сле­до­ва­тель­но, этот фраг­мент — по­след­ний.

Рас­смот­рим фраг­мент под бук­вой Б. Так как числа в IP-ад­ре­се не могут быть боль­ше 255, фраг­мент Б дол­жен быть на пер­вом месте.

В конце фраг­мен­та Г — число 23, от­де­лен­ное точ­кой. Так как в IP-ад­ре­се не может быть числа, боль­ше­го 255, то за фраг­мен­том Г дол­жен сле­до­вать фраг­мент, на­чи­на­ю­щий­ся с цифры. Зна­чит, фраг­мент Г идет перед фраг­мен­том А.

Сле­до­ва­тель­но, ответ БВГА.