Информационное сообщение объёмом 1350 битов (дано I) состоит из 450 символов (дано K). Каков информационный вес каждого символа этого сообщения (найти i)? В ответе запишите одно число вес каждого символа этого алфавита в битах.ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ПИСАТЬ НЕ НАДО. *
Это обязательный вопрос.
Для записи научного текста использовался 256-символьный алфавит (дано N). Какой объём информации в Килобайтах (найти I) содержат 15 страниц текста, если на каждой странице расположено 32 строки по 64 символа в строке (K = 15 страниц*32 строки*64 символа)? Обратите внимание: когда на первом шаге решения задачи вы получите вес одного символа i, он будет измеряться в битах. Следовательно последующие вычисления у вас будут получаться в битах. В ответе нужно указать число в Килобайтах. Для этого необходимо биты перевести в килобайты (стр. 47 учебника)
.
.
Информационное сообщение объёмом 3 Кбайт (дано I) состоит из 3072 символов (дано К). Сколько символов содержит алфавит (найти N), при которого было записано это сообщение ? В ответе запишите одно число, количество символов, которое содержит алфавит. *
.
.
Жители страны Зазеркалья пишут письма, пользуясь 17-символьным алфавитом (дано N1 - мощность алфавита 1). Жители страны Мермедия используют 32-символьным алфавитом (дано N2 - мощность алфавита 2). Вожди племён обменялись письмами. Письмо жителей страны Зазеркалья содержит 100 символов (дано K1 - количество символов в сообщении 1), а письмо жителей страны Мермедия — 50 символов (дано K2 - количество символов в сообщении 2). Сравните объёмы информации, содержащиеся в письмах. В ответе запишите одно число ( во сколько раз информационный объем I1 письма жителей страны Зазеркалья больше информационного объема I2 жителей страны Мермедия). *
.
.
Реферат учащегося по информатике имеет объём 20 Кбайт. Каждая страница реферата содержит 32 строки по 64 символа в строке, мощность алфавита — 256. Сколько страниц в реферате? В ответе укажите одно число, количество страниц) *
.
.
На скейтборде и на роликах умеют кататься 10 человек, а 3 из них катаются еще и на сноуборде. Следовательно, кататься только на скейтборде и на роликах умеют 10-3=7 ребят. Аналогично получаем, что только на скейтборде и на сноуборде умеют кататься 8-3=5 ребят, а только на сноуборде и на роликах 5-3=2 человека. Определим теперь, сколько человек умеют кататься только на одном спортивном снаряде. Кататься на сноуборде умеют 30 человек, но 5+3+2=10 из них владеют и другими снарядами, следовательно, только на сноуборде умеют кататься 20 ребят. Аналогично получаем, что только на скейтборде умеют кататься 13 ребят, а только на роликах – 30 ребят. По условию задачи всего 100 ребят. 20+13+30+5+7+2+3=80 – ребят умеют кататься хотя бы на одном спортивном снаряде. Следовательно, 20 человек не умеют кататься ни на одном спортивном снаряде.
20 человек не умеют кататься ни на одном спортивном снаряде.
program pr1;
uses
crt;
const
arr1 : array[1..12] of integer = (5, 4, -3, 1, 0, -4, 0, 25, -8, 0, -17, -1);
type
arr2 = array of integer;
var
arr : arr2;
n : integer;
i, sot, spl, snu : byte;
ch : char;
begin
write('Хотите использовать заданный по умолчанию массив? (y/n): ');
ch := readkey;
writeln(ch);
sot := 0;
spl := 0;
snu := 0;
if ((ch='y') or (ch='Y')) then begin
{ Используем заданный по умолчанию }
for i:=1 to 12 do begin
if arr1[i] > 0 then inc(spl);
if arr1[i] < 0 then inc(sot);
if arr1[i] = 0 then inc(snu);
write(arr1[i], ' ');
end;
writeln;
end
else begin
{ Создаём и заполняем новый массив }
write('Введите желаемый размер массива: ');
readln(n);
setLength(arr, n);
writeln('Введите элементы массива:');
for i:=0 to high(arr) do
readln(arr[i]);
for i:=0 to high(arr) do begin
if arr[i]>0 then inc(spl);
if arr[i]<0 then inc(sot);
if arr[i]=0 then inc(snu);
write(arr[i], ' ');
end;
writeln;
end;
writeln('Количество отрицательных элементов: ', sot);
writeln('Количество нулевых элементов: ', snu);
writeln('Количество положительных элементов: ', spl);
end.