Группа студентов сдавала экзамен и не один из них не получил пятерку. суммарное количество студентов, которые получили двойки и тройки, равно 28. информационный объем сообщения о том, что коля не получил тройку, равен 4-log25 бит. информационный объем сообщения о том, что саша получил четверку, равен 3 бита. определить количество студентов, которые получили на экзамене тройку? ? !

var j, a, b, n: integer;

label 1;

begin

1: randomize;

  a: = random (9);

  b: = random (9);

  write (a, '*', b, '=');

  read (n);

  if n = (a * b) then writeln ('відповідь вірний! ')

            else writeln ('відповідь неправильний! ');

  writeln ('продовжуватимеш? ');

  writeln ('якщо так то натисни 1');

  writeln ('якщо немає то натисни 2');

  read (j);

  if j = 1 then goto 1;

  if j = 2 then writeln ('до побачення! ');

end.

начебто так, точно не пам'ятаю.

1)звуковой процессор, цифро-аналоговый преобразователь (цап), усилитель. 2)аналоговый звук представляет собой плавную кривую (синусоиду) . в компьютере присутствует только цифровой сигнал, который не может быть плавной кривой. поэтому кривая преобразуется в линию ступенями. а 32-х разрядность говорит о том, что сигнал определённой длины разбивается на 32 части. получается тридцать две мелкие ступени. а если будет 16 бит, то будет 16 ступеней в 2 раза больших в размере. 3)это стандарт  цифровой звукозаписи,   формат обмена данными между электронными музыкальными инструментами.