ДО ТЬ, БУДЬ ЛАСКА
На вході маємо 2 числа (наприклад x і y). Програма має перевіряти чи ці числа рівні:
якщо вони рівні, то має виводитися повідомлення «Числа рівні»,
якщо перше число більше, то повідомлення «Перше число більше»,
якщо друге число більше, то повідомлення «Друге число більше».
1) Он американский ученый, основоположник кибернетики. А также теории об искусственном интеллекте. Славу ему принесли его работы в математике и физике. Его большая роль в том, что именно он впервые смог понять огромное значение того, что информация будет использоваться в процессах управления.
Основатель теории информации, которая нашла свое место в современных системах связи. В 40-х годах века ввел понятие «бит».
Термин, который означает «выполняющееся действие по запросу», ввел Тед Нельсон в веке, в 1963 году.
В 1989 году. Изобретателем считают двух человек – Тима Бернерс-Ли и Роберт Кайо.
Эйлер, в честь которого назвали графическую схему, был ученым. Его сферой изучения была математика, физика, астрономия, химия, ботаника, музыка, медицина и другие направления. Он автор 600 трудов.
2)Клод Элвуд Шеннон (Shannon) (1916 — 2001) — американский инженер и математик. Человек, которого называют отцом современных теорий информации и связи.
3)Теодором Нельсоном в 1965 году
4)Изобретателями всемирной паутины считаются Тим Бернерс-Ли и, в меньшей степени, Роберт Кайо
5)Информационные; навигационные; транзакционные; общие; мультимедийные
6)любые 5 вопрос кторые ты вбиваш в инете
7)Дискретизация информации - процесс преобразования информации из непрерывной формы представления в дискретную. Алфавит языка - набор отличных друг от друга символов,используемых для представления информации.
8)Мощность алфавита и разрядность двоичного кода связана формулой N = 2i, где количество кодовых комбинаций - N, а разрядность двоичною кода — i
9)обрабатывается - ученик решает задачу
передается - мама рассказывает дочке какие-либо новости
сохраняется - ученик учит стих
поясняю:обрабатывается - ученик решает задачу которую дал ему учитель.
передается- мама рассказывает дочке какие-либо новости которые произошли с ней за день.
сохраняется - ученик учит стих.
10)Естественные информационные процессы: Б Г Е Д
Искусственные информационные процессы: А В Ж
Объяснение:все(можно лучьшый я старался)
Ввод текста сопровождается вводом следующих разделителей:
• разделителей слов и знаков препинания;
• разделителей элементов таблиц;
• разделителей строк;
• разделителей абзацев;
• разделителей страниц.
Некоторые из них должны быть введены
явно, а некоторые вводятся автоматически, хотя
их ввод можно форсировать вручную.
При воспроизведении на экране или печатной странице разделители
отображаются пробельным материалом (зазором, интервалом), но их можно явно
отобразить в специальном режиме. Этот режим включается (и выключается)
комбинацией клавиш CTRL + SHIFT + 8 или кнопкой Отобразить все знаки в
группе Абзац на вкладке Главная