80 постройте в электронных таблицах двумерную модель «жизнь». проведите вычислительный эксперимент с разными вариантами первоначального расселения организмов. попробуйте найти такие первоначальные расселения, которые: обречены на гибель; не меняются со сменой поколений; ведут к периодической смене поколений; ведут к периодической смене повторяющихся конфигураций расселения.
1- 2 сигнал азбуки - где? на этапе кодирования - нет. график функции может быть дискретным, не уточнили, какая функция имеется ввиду.
2-4
3- архиваторы и антивирусы -сервисные программы, сервисные - часть системных
4- командный пр-р, остальные - прикладные
5- СУБД - системы программирования, однако без СУБД нельзя выполнить вход в систему. беда, если MS sql упадет на сервере
6- 4
7-4
8-1
9-2
10- 2,3,4. см таблицу истинноости для И
11- 1
12 =0
13 2
14-2
15-1
16- 4,
17-2
18-1
19 -1. хотя эмм. .в систему программирования входит кодовый редактор и компиллятор.. или интерпретатор
20-1
21 - хотят 4. хотя на деле все, кроме 2
Я не знаю что это, но я вставлю это))
|| || | | || || || || || || || || || || || | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | |
Укажи, что происходит с информацией в данной жизненной ситуации:
| | | | | | | |
| | | | | | |
| |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| || || || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
ІІІІІ
Е
НЕ
|
| ||| || || | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
E
| | | | | | | | | | | | | | | | | |
Шилди.
Ваня публикует информацию в блоге
| || || || || || || || || || || || || | | |
|| || | || || | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | ||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|| | || | || || | | | | | | | | | | | | | | | |
|
|| || || || || || || || || || || || || || || || || ||
||
|| || ||
|| || ||
| |
|
| | | | | | |
|
| |
| |
||
|| || || || |
|| |
||
||
обработка информации
получение информации
хранение информации
передача информации
|
/
/
ответить.
|
|
|
|
|
|
ІІ
І І
|
|
|
І
І
І
П ,
І
І
І
И ПРИНЦИПІШІ І І І І І І І І І І І І
ПІДПИПІННИЦІ ПІЛІППІ І І І І І І І І І
П
П
П
П
П
П
П
П П
П
П П
ИП
ЛИППИНПП
ПІШІНІНІП,
І ІІ
І І І І
І ЛІНІП
И
(у)
(1)
ПИСИ
ПОЛІПШІНІП ПП
И
И
ІНШІ ПЛІН,
ПІДПІЛІПІДІ ПІШІНІ
И
ИС