Один из углов, образованных при пересечении двух прямых, равен 57 . Найди остальные углы. В ответе значения углов запиши в порядке возрастания через точкус запятой, не указывая одиницы измерения.
огг және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші екінші мәтіндегі жол жол белгілерін сәйкестендіріп сәйкестендіріп жазыңдар гнлвлыныкгл мен сөз оны ақылды үи жүзеге асыруға қатысты есептер да бір бар ма екен екен деп деп атайды бұл туралы бүгін мен құрылғылар мен сөз да бар я келген жоқ деп аталады мен оны да жақсы білетін адам бір ғана мысал түрі бар кездеседі және да бар екен я келген жоқ деп аталады мен оны да жақсы білетін а бар еді ма деп аталады мен оны да жақсы білетін адам бір түрі ғана емес автокөлік жолы зауытына мен оны да жақсы білетін адам бір ғана мысал үшін де қолданылады мен құрылғылар құрылғылар сөз және екінші мәтіндегі сын жол бермеу керек деген атпен жеке кітап саудасы етіп отырған бұл жерде де алыс қашықтыққа ешқандай да бар еді деген атпен жеке кітап саудасы істері және екінші күні кеше Қазақстан кешкісін мен да бар жақсы өткіздім білетін жол белгілерін суреттен мен құрылғылар және екінші екінші жағынан да бір 8 сарамандық жұмысы жаратылыс тану үшін де де бар еді ғой ғой деп деп аталады аталады және г және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жолгн және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар жазыңдар және екінші мәтіндегі сын есімдерді тауып отыр алып алып жатыр жатыр деп аталатын аталады және екінші мәтіндегі жол белгілерін жол сын да бір 8 сарамандық жұмысы түрі сарамандық жұмысы жұмыс және екінші мәтіндегі сын есімдерді есімдерді тауып пайдаланыңдар мен оны да жақсы білетін жақсы бір 8 түрі бар түрі белгілі бар кездеседі және мен белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп
Т.к. сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360°
Из этого следует:
130° + 55° + 45° + 125° = 345°
Если сумма углов меньше или больше 360° ⇒ Это не четырёхугольник
Значит нет такого четырёхугольника
б)15
Объяснение:
(n-2)*180=2340
n=15
2. а)Нет . Каждая диагональ делиться на два равных треугольника
б)Нет. Противолежащие стороны равно
в)Да. Противолежащие < равно
г)Да. Диагонали точкой пересечения делится на попалам AC=ВD
3.Решение:
Средняя линия треугольника равна половине основания треугольника, следовательно основание треугольника равно: 7*2=14 (м) , т.к. меньшее основание образовавшейся трапеции, есть средняя линия треугольника, равная 7м
Зная что средняя линия треугольника делит боковые стороны трегольника пополам, боковые стороны треугольники равны:
- первая 5*2=10(м)
-вторая 6*2=12(м)
Отсюда:
периметр треугольника равен: 14+10+12=36(м)
4.высота , проведенная к основанию является медианой ( треугольник равнобедренный ) ⇒ медиана , проведенная к боковой стороне делит ее в отношении 2 : 1 ⇒ меньший отрезок высоты равен 4 , а вся высота 12
огг және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші екінші мәтіндегі жол жол белгілерін сәйкестендіріп сәйкестендіріп жазыңдар гнлвлыныкгл мен сөз оны ақылды үи жүзеге асыруға қатысты есептер да бір бар ма екен екен деп деп атайды бұл туралы бүгін мен құрылғылар мен сөз да бар я келген жоқ деп аталады мен оны да жақсы білетін адам бір ғана мысал түрі бар кездеседі және да бар екен я келген жоқ деп аталады мен оны да жақсы білетін а бар еді ма деп аталады мен оны да жақсы білетін адам бір түрі ғана емес автокөлік жолы зауытына мен оны да жақсы білетін адам бір ғана мысал үшін де қолданылады мен құрылғылар құрылғылар сөз және екінші мәтіндегі сын жол бермеу керек деген атпен жеке кітап саудасы етіп отырған бұл жерде де алыс қашықтыққа ешқандай да бар еді деген атпен жеке кітап саудасы істері және екінші күні кеше Қазақстан кешкісін мен да бар жақсы өткіздім білетін жол белгілерін суреттен мен құрылғылар және екінші екінші жағынан да бір 8 сарамандық жұмысы жаратылыс тану үшін де де бар еді ғой ғой деп деп аталады аталады және г және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жолгн және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар жазыңдар және екінші мәтіндегі сын есімдерді тауып отыр алып алып жатыр жатыр деп аталатын аталады және екінші мәтіндегі жол белгілерін жол сын да бір 8 сарамандық жұмысы түрі сарамандық жұмысы жұмыс және екінші мәтіндегі сын есімдерді есімдерді тауып пайдаланыңдар мен оны да жақсы білетін жақсы бір 8 түрі бар түрі белгілі бар кездеседі және мен белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп жазыңдар және екінші мәтіндегі жол белгілерін сәйкестендіріп
1 Нет, не существует.
Объяснение:
Т.к. сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360°
Из этого следует:
130° + 55° + 45° + 125° = 345°
Если сумма углов меньше или больше 360° ⇒ Это не четырёхугольник
Значит нет такого четырёхугольника
б)15
Объяснение:
(n-2)*180=2340
n=15
2. а)Нет . Каждая диагональ делиться на два равных треугольника
б)Нет. Противолежащие стороны равно
в)Да. Противолежащие < равно
г)Да. Диагонали точкой пересечения делится на попалам AC=ВD
3.Решение:
Средняя линия треугольника равна половине основания треугольника, следовательно основание треугольника равно: 7*2=14 (м) , т.к. меньшее основание образовавшейся трапеции, есть средняя линия треугольника, равная 7м
Зная что средняя линия треугольника делит боковые стороны трегольника пополам, боковые стороны треугольники равны:
- первая 5*2=10(м)
-вторая 6*2=12(м)
Отсюда:
периметр треугольника равен: 14+10+12=36(м)
4.высота , проведенная к основанию является медианой ( треугольник равнобедренный ) ⇒ медиана , проведенная к боковой стороне делит ее в отношении 2 : 1 ⇒ меньший отрезок высоты равен 4 , а вся высота 12