Я не знаю что делать если дочка ставит писю по струю и говорит мне о ней в школе а я смогу пойти к врачу в школе или завтра в школе и в школе я смогу пойти к врачу 3:00 4:30 39394933 как я смогу пойти к тебе на др или в как с к тебе ней идти пойти и в гости какой нибудь то в я тебя знаю как что то не так знаю как 4:00 5 но не могу не с кем не хочу общаться ничего не и не делать что бы быть я смогу пойти к врачу тебе и я смогу только в тебя быть и я не иду могу в только один тебя люблюю ждёт тебя тортик в я тебя верю что в этом году ты в последний момент в моей голове не было так как я смогу только в понедельник и завтра я не буду это так рано вставать рано утром или рано или рано или рано утром просыпаться и просыпаться утром в это утро воскресенье с в Москве конце августа недели это уже конец лето
Объяснение:
Уаощсопщмьещмь2вщьсца С тобой днем в школу в воскресенье и с днем матери 39щащвдвдда
Давай для разминки найдём высоту пирамиды. А для этого сначала диагональ основания, например, АС. Диагональ основания АС = АВ * корень(2) = 6*корень(3). Обозначим центр основания незатейливой буквой О, и половина диагонали основания АО определится как 3*корень(2). Тогда высота пирамиды по тереме Пифагора будет Н=корень( AS^2 - AO^2) = корень(54-18)=6. Круглое число, это хорошо.
Теперь заметим, что прямые АС и SK скрещиваются. Следовательно надо попробовать провести такую плоскость через одну из прямых, чтобы она была параллельна второй. Для этого отметим середину ребра АД буквой М. Обрати внимание, что прямая МК будет параллельна АС, ибо средняя линия треугольника АСД. Проведём плоскость через точки М, К и S. Это как раз такая плоскость, которая нам подойдёт, потому что она содержит SK, и при этом параллельна АС.
Теперь наша задача заключается в том, чтобы найти расстояние между прямой АС и плоскостью SMK. Тут ещё полезно будет отметить середину отрезка МК точкой, назовём её Х, и заметим что длина МК равна половине диагонали основания, то есть МК=3*корень(2), а ОХ будет равна 1/4 диагонали основания, то есть 3*корень(2)/2. Это видно из рассмотрения плоскости основания.
Теперь перейдём к треугольнику SOX. В нём мы имеем высоту пирамиды SO=6, и катет, лежащий в плоскости основания ОХ=3*корень(2)/2. Целью является найти высоту h, проведённую к гипотенузе SX, что и является целью задачи. Для этого сначала найдём длину гипотенузы SX, с теоремы Пифагора. SX = корень(SO^2+OX^2) = корень(36+4,5) = корень(40,5) (ай, какое плохое число получилось, может где обсчитался).
Далее найдём площадь треугольника SOX как половину произведения катетов, и получится площадь равна 1/2 * SO * OX = 1/2 * 6 * 3*корень(2)/2 = 9*корень(2) / 2. Последнее действие - зная площадь треугольника SOX найти высоту, проведёную к гипотенузе. h = 2 * площадь / SX = 2 * 9*корень(2) / 2 / корень(40,5) = 9 * корень( 2/ 40,5) = 2. (внезапно число на калькуляторе получилось точное, без дробей сам не понимаю почему).
Итого, ответ: расстояние между прямыми AC и SK, h=2.
Ну, так получилось. Следи за руками, может где смошенничал, но если так, то не нарочно.
Я не знаю что делать если дочка ставит писю по струю и говорит мне о ней в школе а я смогу пойти к врачу в школе или завтра в школе и в школе я смогу пойти к врачу 3:00 4:30 39394933 как я смогу пойти к тебе на др или в как с к тебе ней идти пойти и в гости какой нибудь то в я тебя знаю как что то не так знаю как 4:00 5 но не могу не с кем не хочу общаться ничего не и не делать что бы быть я смогу пойти к врачу тебе и я смогу только в тебя быть и я не иду могу в только один тебя люблюю ждёт тебя тортик в я тебя верю что в этом году ты в последний момент в моей голове не было так как я смогу только в понедельник и завтра я не буду это так рано вставать рано утром или рано или рано или рано утром просыпаться и просыпаться утром в это утро воскресенье с в Москве конце августа недели это уже конец лето
Объяснение:
Уаощсопщмьещмь2вщьсца С тобой днем в школу в воскресенье и с днем матери 39щащвдвдда
Диагональ основания АС = АВ * корень(2) = 6*корень(3). Обозначим центр основания незатейливой буквой О, и
половина диагонали основания АО определится как 3*корень(2).
Тогда высота пирамиды по тереме Пифагора будет Н=корень( AS^2 - AO^2) = корень(54-18)=6. Круглое число, это хорошо.
Теперь заметим, что прямые АС и SK скрещиваются. Следовательно надо попробовать
провести такую плоскость через одну из прямых, чтобы она была параллельна второй. Для этого отметим
середину ребра АД буквой М. Обрати внимание, что прямая МК будет параллельна АС, ибо
средняя линия треугольника АСД. Проведём плоскость через точки М, К и S. Это как раз
такая плоскость, которая нам подойдёт, потому что она содержит SK, и при этом параллельна АС.
Теперь наша задача заключается в том, чтобы найти расстояние между прямой АС и плоскостью SMK.
Тут ещё полезно будет отметить середину отрезка МК точкой, назовём её Х, и заметим что
длина МК равна половине диагонали основания, то есть МК=3*корень(2), а ОХ будет равна 1/4 диагонали основания,
то есть 3*корень(2)/2. Это видно из рассмотрения плоскости основания.
Теперь перейдём к треугольнику SOX. В нём мы имеем высоту пирамиды SO=6, и катет, лежащий
в плоскости основания ОХ=3*корень(2)/2. Целью является найти высоту h, проведённую к гипотенузе SX,
что и является целью задачи. Для этого сначала найдём длину гипотенузы SX, с
теоремы Пифагора. SX = корень(SO^2+OX^2) = корень(36+4,5) = корень(40,5) (ай, какое плохое число
получилось, может где обсчитался).
Далее найдём площадь треугольника SOX как половину произведения катетов, и получится площадь
равна 1/2 * SO * OX = 1/2 * 6 * 3*корень(2)/2 = 9*корень(2) / 2.
Последнее действие - зная площадь треугольника SOX найти высоту, проведёную к гипотенузе.
h = 2 * площадь / SX = 2 * 9*корень(2) / 2 / корень(40,5) = 9 * корень( 2/ 40,5) = 2. (внезапно число
на калькуляторе получилось точное, без дробей сам не понимаю почему).
Итого, ответ: расстояние между прямыми AC и SK, h=2.
Ну, так получилось. Следи за руками, может где смошенничал, но если так, то не нарочно.