En and ans
Let's ride the roller
TUNLAND
ARE
HERE
TICKETS
5 a) What do you want
Make suggestiona
want to
Let's go rafting/Doy
1 go rafting
2 ride the roller
coaster
3 go horse riding
b) Llaten to your
Then anawor
Idea, Let'a do
do that. It's to
Let's go rattle
Yes, that
1
Dan
Amy
Great! Let's go rafting.
Yes, I want to go rafting.
Dan
Jim
How about you, Jim? Do you want to go rafting?
No, I don't want to go rafting. It's too cold.
0 120
The song 'l
2
Amy
Dan
Dan
Jim
Dan
I know. Let's go horse-riding.
No, I don't want to go horse-riding
I'm afraid of falling off
I know. Let's ride the roller coaster.
Yes, that's a good idea.
How about you, Amy? Do you want to
ride the roller coaster?
No, I don't. It's too scary.
Amy
Real English
How about you?
It's too cold/too scary.
I know
That's a great idea.
Speaking
7 Work with a
plans for ad
A
Lolan
No, I do
It's too
A What
I want
A That's
Let's
1 Who wants to go rafting?
2 Who doesn't want to ride the roller coaster?
3 Who doesn't want to go horse-riding?
4 Who wants to have a picnic?
Jim
I know. Let's have a picnic.
Yes, that's a great idea. Let's do
that.
Amy/Dan
(126
Біріншісін пайдаланып сөйлемдер құрап жаз
шартты және егер ол болмаса.
Егер сіз ерте келсеңіз (сіз / келсеңіз),
маған орын үнемдейсің бе (сен / құтқарасың)?
1
(веб-сайт / ашық емес)
(сізде бар)
пароль
2 Өтінемін
(сен маған қоңырау шал)
(сіз / таба аласыз) менің әмияным?
3
(менің ата-анам / бермейді)
маған кез-келген қалта ақшасы
(1 / өту) менің емтихандарым.
4
(жаңбыр / жаңбыр),
(біз ойнамаймыз) саябақта футбол.
5
(сіз / тәжірибе) көбірек,
(сіз / алмайсыз) ішіне
команда.
Анель 6
(1 / қоңырау шалмаған) сіз
(біз / жетеміз) үйге
кеш. Мен сені оятуды қаламаймын.
7
(көбірек адам / дауыс)
(ол / жоғалтады)
бұл жолы,
сайлау
8
Челси
char
(не / не)
(олар ұпай жинамайды)
Иә, жеткілікті мақсаттар
1 Нет, не существует.
Объяснение:
Т.к. сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360°
Из этого следует:
130° + 55° + 45° + 125° = 345°
Если сумма углов меньше или больше 360° ⇒ Это не четырёхугольник
Значит нет такого четырёхугольника
б)15
Объяснение:
(n-2)*180=2340
n=15
2. а)Нет . Каждая диагональ делиться на два равных треугольника
б)Нет. Противолежащие стороны равно
в)Да. Противолежащие < равно
г)Да. Диагонали точкой пересечения делится на попалам AC=ВD
3.Решение:
Средняя линия треугольника равна половине основания треугольника, следовательно основание треугольника равно: 7*2=14 (м) , т.к. меньшее основание образовавшейся трапеции, есть средняя линия треугольника, равная 7м
Зная что средняя линия треугольника делит боковые стороны трегольника пополам, боковые стороны треугольники равны:
- первая 5*2=10(м)
-вторая 6*2=12(м)
Отсюда:
периметр треугольника равен: 14+10+12=36(м)
4.высота , проведенная к основанию является медианой ( треугольник равнобедренный ) ⇒ медиана , проведенная к боковой стороне делит ее в отношении 2 : 1 ⇒ меньший отрезок высоты равен 4 , а вся высота 12