1. Який вимірювальний інструмент дозволяє виміряти глибину глухого отвору діаметром 10 мм в мідної заготовки?
а) кутник б) Мікрометр в) лінійка г) штангенциркуль
2.В процесі слюсарної металообробки часто застосовують технологічну операцію ручного обпилювання металу, яка передбачає застосування таких технологічних слюсарних інструментів
а) рубанки б) пили в) напилки г) надфілі
3.У токарно-гвинторізних металообробних верстатах може здійснюватись
а) тільки поздовжнє переміщення ріжучого інструменту б) тільки поперечне переміщення ріжучого інструменту в) як поздовжнє, так і поперечне переміщення ріжучого інструменту г) тільки прямолінійне переміщення заготовки
4.При розпилюванні яких пиломатеріалів, перерахованих нижче, можна отримати обрізну дошку?
а) брус б) горбиль в) дошка необрізна г) брусок
5.Визначте, який з компонентів проектної діяльності відповідає заключному етапу виконання проекту.
а) економічна оцінка проекту б) презентація проекту в) вибір варіантів виготовлення проекту г) розробка технології виконання проекту
1. Який вимірювальний інструмент дозволяє виміряти глибину глухого отвору діаметром 10 мм в мідної заготовки?
а) кутник б) Мікрометр в) лінійка г) штангенциркуль
2.В процесі слюсарної металообробки часто застосовують технологічну операцію ручного обпилювання металу, яка передбачає застосування таких технологічних слюсарних інструментів
а) рубанки б) пили в) напилки г) надфілі
3.У токарно-гвинторізних металообробних верстатах може здійснюватись
а) тільки поздовжнє переміщення ріжучого інструменту б) тільки поперечне переміщення ріжучого інструменту в) як поздовжнє, так і поперечне переміщення ріжучого інструменту г) тільки прямолінійне переміщення заготовки
4.При розпилюванні яких пиломатеріалів, перерахованих нижче, можна отримати обрізну дошку?
а) брус б) горбиль в) дошка необрізна г) брусок
5.Визначте, який з компонентів проектної діяльності відповідає заключному етапу виконання проекту.
а) економічна оцінка проекту б) презентація проекту в) вибір варіантів виготовлення проекту г) розробка технології виконання проекту тесты по геометрии
По теореме косинусов составим 3 уравнения, выразив основания "а" через боковые стороны и угол при вершине.
а² = 3²+4²-2*3*4*cosα = 25 - 24*cosα
a² = 4²+5²-2*4*5*cosβ = 41 - 40*cosβ
a² = 5²+3²-2*5*3*cosω = 34 - 30*cosω
Получаем 4 неизвестных: а, α, β и ω.
Поэтому добавляем четвёртое уравнение:
α + β + ω = 2π.
Ниже приведено решение системы этих уравнений методом итераций:
α градус α радиан cos α a² = a =
25 24 150.0020 2.6180 -0.8660 45.7850 6.7665
41 40 96.8676 1.6907 -0.1196 45.7830 6.7663
34 30 113.1304 1.9745 -0.3928 45.7848 6.7664.
С точностью до третьего знака получаем значение стороны равностороннего треугольника, равной 6,766 единиц.
-----------
Соединим вершины треугольника с точкой Ѕ
АЅ=ВЅ=СЅ
Если расстояние от точки вне треугольника до его вершин одинаково., то одинаковы проекции наклонных отрезков, соединяющих эту точку с вершинами: значит, вокруг треугольника можно описать окружность, и основание перпендикуляра к плоскости треугольника лежит в центре этой описанной окружности.
По условию расстояние до плоскости треугольника 3 см
АО=R
Треугольник АОЅ- египетский, и АО=4 см( проверьте по т.Пифагора).
Радиус описанной вокруг правильного треугольника окружности равен 2/3 его высоты. ⇒
Высота треугольника АН=4:(2/3)=6 см