Южная америка 6 1. определите верные утверждения: a) восточное побережье омывается атлантического океана. б) панамский перешеек соединяет северную и южную америку: в) мыс горн является крайней северной точкой 2) перуанское течение является теплым и протекает вдоль западных берегов материка; д) магелланов пролив отделяет материк от острова огненная земля 2. какие стихийные природные явления часто на западе материка: a)лесные б) торнадо в) землетрясения 2) наводнения. 3. какая логическая цепочка лишена смысла: a) анды - осадочный чехол - каменный уголь, нефть, газ; б) анды - новая складчатость - рудные полезные ископаемые; b) бразильское плоскогорье - кристаллический - полезные ископаемые магматического происхождения. 4. с языка инков анды переводятся как : a) горы, богатые селитрой: б) бокситовые горы; b) медные горы. 5. южная америка - самый влажный материк, так как: а) ее пересекает экватор: б) по материку протекает самая полноводная река мира: b) горы анды не задерживают юго-восточные пассаты с атлантики. 6. установите соответствие между климатограммой и регионом, для которого она характерна: 7. укажите причины, влияющие на полноводность амазонки. a) положение бассейна в пределах - экваториального пояса; б) положение бассейна в пределах субэкваториального пояса; b) наличие притоков, располагающихся в северном и южном полушариях; r)положение бассейна в пределах субтропического пояса. 8. сейба, дынное дерево, дерево какао, гевея, лиана - типичные растения: a) субтропических лесов: 6) влажных экваториальных лесов; в) саванн; смешанных лесов. 9. объясните, что обозначаю следующие термины: a) сельва - … б) гаучо - . в) метис - … … г) патагония - … 10. о какой стране южной америки идет речь: название страны происходит от латинского слова «уравнивать». население ее одно из сам разношерстных из стран южной америки. страна занимает второе место на материке по добыча нефти после венесуэлы. "бриллиант на перстне мира" - так образно назвал страну один из поэтс 11. о каком объекте южной америки идет речь: это царство гор, глубоких ущелий, бурных рек и водопадов - дикая, не освоенная человек территория. недаром конан дойл, описывая в одной из своих фантастических повестей «затерянный мир», поместил его именно в этот уголок земного шара. словно неприступная крепость возвышается над зеленым морем лесов ауян-тепуи - гора дьявола. ее отвесные стены поднимаются над основанием на 1,5 км. здесь находится самый высокий водопад мира - анхель 12. какими «» выделяется южная америка среди других материков.
1.Водяной пар — газообразное агрегатное состояние воды. Не имеет цвета, вкуса и запаха.
2.Облака - взвешенные в атмосфере продукты конденсации водяного пара, видимые на небе невооруженным глазом с поверхности Земли и околоземного космического пространства.
3.1) Кучевые облака Небольшие белые пушистые облака
2) Кучево-дождевые облака
3) Перистые облака
4) Слоистые облака
5) Лентикулярные облака
6) Кельвина — Гельмгольца
4. Атмосферные осадки:
Жидкие : Твердые :
- дождь; - снег;
- роса. - град;
- иней.
5. Есть осадки, которые появляются при соприкосновении влажного воздуха с охлажденными поверхностями.
6. Влажность — показатель содержания воды в физических телах или средах. Для измерения влажности используются различные единицы, часто внесистемные.
«Ұят - жасаған әрекетіңнің жөнсіздігін түсінушілік. Намысқа кір келтірушілік, моральдық рухтың асқақтығын қорлау – масқара болушылық. Бізде «ар» сөзіне ғылыми тұрғыдан қандай анықтама беріледі? «Шәкәрім» энциклопедиясында А.Тоқсамбаева: «Ар - адамгершілік сана, этика-философиялық категория. Адамгершілік (адамшылық, адамдық) қазақ халқында адам бойындағы жақсы қасиеттердің жиынтық мағынасын білдіретін ұғым-өлшем болса, Ар оның шығу тегі, бұлақ бастауы. Арды адам бойындағы жақсы қисиеттердің өлшемі, адамгершілік санасы деуге негіз бар», - дейді. Намыс адамның жан дүниесі мен Отанының, отбасының, ұлтының, қоршаған орта мен қоғамының мәнін сезінуімен оянып, соның амандығы мен бүтіндігі үшін күресінен көрініс табады. Өзін-өзі танудан бастау алған адамның рухани ізденісі оның қоршаған ортасын меңгеруіне ұласады. “Малым – жанымның садағасы, жаным – арымның садағасы” деген қағидадан көрініс тапқан, яғни ар-иманның қадірін білумен айқындалатын намыстың бір түрі адамның адамдық келбетін айқындайтын асыл қасиеті. Адам өз бойындағы ең асыл құндылық иман, ар-ождан қазынасы екенін танып білгеннен кейін, оны қорғау, ұлғайту қамымен ғылым, білім іздеп еңбектенсе ол шын мәніндегі намысты тапқаны күмәнсіз.