1.Положение океана относительно условных линий на карте:экватора, тропиков, полярных кругов, нулевого меридиана, 180-го меридиана.Океан пересекает экватор почти посередине, пересекает Северный и Южный тропик, Южный полярный круг, 180 меридиан.
2. Положение между параллелями:от 65° с.ш. до 83° ю.ш.
3. Положение между меридианами:от 110° в.д. до 70°з.д.
4. Протяженность океана по направлениям в градусах и километрах.По меридиану в километрах:около 16 тыс. км. (по 180 меридиану).В градусах это будет 150.По параллели около 19600 км.(около 170°) .
5. Положение в климатических поясах и областях климата.Океан расположен в следующих климатических поясах:субарктический, умеренный, субтропический, тропический, субэкваториальный, экваториальный, субантарктический, антарктический.
6. Омываемые материки:он расположен на западе по восточному побережью Евразии и Австралии, на востоке по западному побережью Северной и Южной Америки, на юге простирается до границ Антарктиды.
7. Крупные острова и архипелаги, омываемые океаном:
-Сахалин
-Японские
-Гавайские
-Тайвань
-Филиппинские
-Молуккские
-Малайские
-Индонезийские
-Папуа Новая Гвинея
-Новая Зеландия
-Тасмания
-Фиджи.
8. Соседние океаны:Индийский, Атлантический и Северный Ледовитый.
9. Проливы, по которым проходит граница между океанами:с Северным Ледовитым океаном граничит через Берингов пролив, с Атлантическим через пролив Дрейка по мысу Горн, с Индийским граничит по острову Тасмания, через Торресов, Зондский и Малаккский проливы.
10. Особенности климата океана:
-в океане есть почти все климатические зоны
-в экваториальных областях ветер очень слабый
-в тропиках преобладают пассаты
-в умеренном поясе-ветры западных широт и муссоны (в зависимости от географического положения)
-температура воздуха над океаном подчинена законам широтной зональности
-западная часть океана более тёплая,чем восточная (что зависит от тёплых течений)
-есть области как высокого,так и низкого давления (такие же как и на материках)
-это самый тёплый океан
-большая часть океана расположена в тёплых шротах.
11. Распределение температур поверхностных вод.Температуры поверхностных вод подчиняются законам широтной зональности:в тропиках и на экваторе +25° +28°, в умеренных широтах +15° +20°, на полюсах +3° +7°.
12. Распределение солености вод.Самая большая солёность наблюдается в тропических широтах, что связано с большой испаряемостью и малым количеством осадков, в умеренных широтах она немного меньше, а холодных ещё меньше.
13. Особенности строения дна. Рельеф дна океана довольно разнообразный.В районе берегов есть много горных цепей, где бывают частые землетрясения и извержения вулканов.Дно расчленено горными хребтами, имеются одиночные горы, материковая отмель занимает небольшое пространство (около 10 % всей территории).По берегам расположены высокие горные цепи.
14. Максимальная глубина 10 994 метра.
15. Преобладающие глубины 4 000 метров.
16. Направление течений.Течения в Тихом океане совпадают с постоянно дующими ветрами.Там где дуют пассаты ,там течения перемещаются на запад,а там,где дуют западные ветры-там водные массы перемещаются на восток.Но следует учитывать силу вращения Земли вокруг своей оси,которые отклоняют течения в южном полушарии влево,а в северном полушарии вправо.В Тихом океане хорошо видны два кольца течений:северное и южное.
17. Тёплые течения:
-Аляскинское
-Куросио
-Восточно-Австралийское
-Северо-Тихоокеанское
-Северо-Пассатное
-Южное Пассатное.
18. Холодный течения:
-Курильское
-Калифорнийское
-Перуанское
-течение Западных Ветров (Антарктическое циркумполярное).
19. Особенности распределения представителей органического мира:
-большое разнообразие экосистем
-распределение видов и их количество неравномерно
-наибольшее разнообразие экосистем в районе экватора
-в северных водах биоразнообразие намного меньше, чем в тёплых.
В начале июня 1920 года Донецким губернским отделом народного образования (Донецгуботнаробраз) принято решение об открытии в Луганске инструкторских курсов по подготовке школьных работников (учителей).[2] 27 июня 1920 года в Луганске состоялось торжественное открытие Донецких губернских инструкторских курсов единой трудовой школы[3].
1 марта 1921 года были открыты губернские высшие педагогические курсы в Енакиево, которые вскоре были переведены в Луганск.
1923 год — на базе педагогических курсов основано первое в Донбассе высшее учебное заведение Донецкий институт народного образования (ДИНО) в Луганске, который стал располагаться в бывшем доме Васнева (Красная площадь).
1926 год — ДИНО выпустил первых своих специалистов — 32 человека. В это время в институте был один факультет социального воспитания (соцвос). Срок обучения на соцвосе составлял 3 года. На последнем курсе происходило разделение на три специализации: биологическая, обществоведческая и физико-математическая. Также в институте был ещё рабочий факультет (рабфак), где осуществлялась подготовка малообразованных учащихся для дальнейшего их обучения в ДИНО. В 1926 году рабфак ДИНО закончило 14 человек. Сначала срок обучения на рабфаке составлял 2 года, но оказалось, что этого времени недостаточно для подготовки учащихся к занятиям в ДИНО и в 1926 году он был увеличен на 1 год. Общее количество студентов составляло 317 человек (180 — соцвос и 137 — рабфак). Стипендия составляла 20 рублей, из которых на питание приходилось тратить 15—16 рублей (позже она была увеличена до 23 рублей).
1927 год — состоялся второй выпуск студентов: рабфак окончило 29 человек, соцвос — 34 человека. Общее количество студентов — 332 (рабфак — 164, факсоцвос — 168), преподавателей — 30, из них 4 профессора. 13.11.1927 состоялась торжественная закладка нового здания института, рассчитанного на 600 человек — на том месте, где он сейчас расположен.
1928 год — срок обучения на факультете социального воспитания увеличен до 4 лет. Также открыт факультет профессионального образования — для подготовки преподавателей: фабрично-заводских семилеток, фабрично-заводских училищ (фабзавучей), горно-промышленных училищ (горпромучей).
1929 год — институт переехал в новое здание. На этом месте он находится до настоящего времени.
1934 год — Донецкий институт народного образования реорганизован в Донецкий педагогический институт.
1939 год — Ворошиловградскому педагогическому институту присвоено имя Тараса Шевченко
1943 год — 1 марта восстановлен Ворошиловградский педагогический институт и 252 студента возобновили свои занятия.
1993 год — Луганский педагогический институт вошел в состав Восточно-украинского государственного университета
1998 год — на базе института создан Луганский государственный педагогический университет им. Т. Шевченко
2002 год — начал свою работу Алуштинский учебно-консультационный центр ЛНПУ
2003 год — Указом Президента Украины № 1012/2003 11 сентября Луганскому государственному педагогическому университету имени Тараса Шевченко присвоен статус национального.
2004 год — по результатам XI Международного Академического рейтинга «Золотая Фортуна» университет награждён орденом IV степени «За трудовые достижения».
2004 год — на базе университета открыто 5 филиалов Институтов Национальной Академии наук Украины: Института прикладной математики и механики, Донецкого физико-технического института имени А. Галкина, Института экономики промышленности, Института археологии, Восточный филиал института литературы имени Т. Г. Шевченко
2005 год — Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко награждён Серебряной медалью VIII Международной выставки учебных заведений в номинации «Модернизация высшего образования согласно положениям Болонской конвенции».
2005—2009 годы ЛНПУ имени Тараса Шевченко неоднократно присвоено звание «Лидер современного образования». Университет отмечен дипломами, а также награждён золотыми медалями на IX Международной выставке учебных заведений, и на Х юбилейной выставкие «Современное образование на Украине — 2007» и «Современное образование на Украине — 2009».
2005 год — ЛНПУ имени Тараса Шевченко присвоено звание «Лидер современного образования», а также отмечен Дипломом «За высокие творческие достижения в совершенствовании процесса обучения и воспитания молодежи».
2005 год — создан Стахановский факультет ЛНПУ
2006 год — Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко награждён Золотой медалью IX Международной выставки учебных заведений в номинации «Внедрение новых форм организации учебно-воспитательного процесса».
Тихий океан по плану.
1.Положение океана относительно условных линий на карте:экватора, тропиков, полярных кругов, нулевого меридиана, 180-го меридиана.Океан пересекает экватор почти посередине, пересекает Северный и Южный тропик, Южный полярный круг, 180 меридиан.
2. Положение между параллелями:от 65° с.ш. до 83° ю.ш.
3. Положение между меридианами:от 110° в.д. до 70°з.д.
4. Протяженность океана по направлениям в градусах и километрах.По меридиану в километрах:около 16 тыс. км. (по 180 меридиану).В градусах это будет 150.По параллели около 19600 км.(около 170°) .
5. Положение в климатических поясах и областях климата.Океан расположен в следующих климатических поясах:субарктический, умеренный, субтропический, тропический, субэкваториальный, экваториальный, субантарктический, антарктический.
6. Омываемые материки:он расположен на западе по восточному побережью Евразии и Австралии, на востоке по западному побережью Северной и Южной Америки, на юге простирается до границ Антарктиды.
7. Крупные острова и архипелаги, омываемые океаном:
-Сахалин
-Японские
-Гавайские
-Тайвань
-Филиппинские
-Молуккские
-Малайские
-Индонезийские
-Папуа Новая Гвинея
-Новая Зеландия
-Тасмания
-Фиджи.
8. Соседние океаны:Индийский, Атлантический и Северный Ледовитый.
9. Проливы, по которым проходит граница между океанами:с Северным Ледовитым океаном граничит через Берингов пролив, с Атлантическим через пролив Дрейка по мысу Горн, с Индийским граничит по острову Тасмания, через Торресов, Зондский и Малаккский проливы.
10. Особенности климата океана:
-в океане есть почти все климатические зоны
-в экваториальных областях ветер очень слабый
-в тропиках преобладают пассаты
-в умеренном поясе-ветры западных широт и муссоны (в зависимости от географического положения)
-температура воздуха над океаном подчинена законам широтной зональности
-западная часть океана более тёплая,чем восточная (что зависит от тёплых течений)
-есть области как высокого,так и низкого давления (такие же как и на материках)
-это самый тёплый океан
-большая часть океана расположена в тёплых шротах.
11. Распределение температур поверхностных вод.Температуры поверхностных вод подчиняются законам широтной зональности:в тропиках и на экваторе +25° +28°, в умеренных широтах +15° +20°, на полюсах +3° +7°.
12. Распределение солености вод.Самая большая солёность наблюдается в тропических широтах, что связано с большой испаряемостью и малым количеством осадков, в умеренных широтах она немного меньше, а холодных ещё меньше.
13. Особенности строения дна. Рельеф дна океана довольно разнообразный.В районе берегов есть много горных цепей, где бывают частые землетрясения и извержения вулканов.Дно расчленено горными хребтами, имеются одиночные горы, материковая отмель занимает небольшое пространство (около 10 % всей территории).По берегам расположены высокие горные цепи.
14. Максимальная глубина 10 994 метра.
15. Преобладающие глубины 4 000 метров.
16. Направление течений.Течения в Тихом океане совпадают с постоянно дующими ветрами.Там где дуют пассаты ,там течения перемещаются на запад,а там,где дуют западные ветры-там водные массы перемещаются на восток.Но следует учитывать силу вращения Земли вокруг своей оси,которые отклоняют течения в южном полушарии влево,а в северном полушарии вправо.В Тихом океане хорошо видны два кольца течений:северное и южное.
17. Тёплые течения:
-Аляскинское
-Куросио
-Восточно-Австралийское
-Северо-Тихоокеанское
-Северо-Пассатное
-Южное Пассатное.
18. Холодный течения:
-Курильское
-Калифорнийское
-Перуанское
-течение Западных Ветров (Антарктическое циркумполярное).
19. Особенности распределения представителей органического мира:
-большое разнообразие экосистем
-распределение видов и их количество неравномерно
-наибольшее разнообразие экосистем в районе экватора
-в северных водах биоразнообразие намного меньше, чем в тёплых.
20. Характерные представителе органического мира:киты, осьминоги, акулы, крабы, дельфины, скумбрия, анчоус, морской ёж, кальмары, ламинария, мангровые заросли, коралловые рифы.
21. Хозяйственное значение океана:
-ловля рыбы, морепродуктов, китов, черепах
-добыча жемчуга
-судоходство (транспортное сообщение между материками и странами)
-шельфовая добыча полезных ископаемых
-сбор морских водорослей
-морские соляные промыслы
-международный туризм
-опреснение морской воды.
В начале июня 1920 года Донецким губернским отделом народного образования (Донецгуботнаробраз) принято решение об открытии в Луганске инструкторских курсов по подготовке школьных работников (учителей).[2] 27 июня 1920 года в Луганске состоялось торжественное открытие Донецких губернских инструкторских курсов единой трудовой школы[3].
1 марта 1921 года были открыты губернские высшие педагогические курсы в Енакиево, которые вскоре были переведены в Луганск.
1923 год — на базе педагогических курсов основано первое в Донбассе высшее учебное заведение Донецкий институт народного образования (ДИНО) в Луганске, который стал располагаться в бывшем доме Васнева (Красная площадь).
1926 год — ДИНО выпустил первых своих специалистов — 32 человека. В это время в институте был один факультет социального воспитания (соцвос). Срок обучения на соцвосе составлял 3 года. На последнем курсе происходило разделение на три специализации: биологическая, обществоведческая и физико-математическая. Также в институте был ещё рабочий факультет (рабфак), где осуществлялась подготовка малообразованных учащихся для дальнейшего их обучения в ДИНО. В 1926 году рабфак ДИНО закончило 14 человек. Сначала срок обучения на рабфаке составлял 2 года, но оказалось, что этого времени недостаточно для подготовки учащихся к занятиям в ДИНО и в 1926 году он был увеличен на 1 год. Общее количество студентов составляло 317 человек (180 — соцвос и 137 — рабфак). Стипендия составляла 20 рублей, из которых на питание приходилось тратить 15—16 рублей (позже она была увеличена до 23 рублей).
1927 год — состоялся второй выпуск студентов: рабфак окончило 29 человек, соцвос — 34 человека. Общее количество студентов — 332 (рабфак — 164, факсоцвос — 168), преподавателей — 30, из них 4 профессора. 13.11.1927 состоялась торжественная закладка нового здания института, рассчитанного на 600 человек — на том месте, где он сейчас расположен.
1928 год — срок обучения на факультете социального воспитания увеличен до 4 лет. Также открыт факультет профессионального образования — для подготовки преподавателей: фабрично-заводских семилеток, фабрично-заводских училищ (фабзавучей), горно-промышленных училищ (горпромучей).
1929 год — институт переехал в новое здание. На этом месте он находится до настоящего времени.
1934 год — Донецкий институт народного образования реорганизован в Донецкий педагогический институт.
1939 год — Ворошиловградскому педагогическому институту присвоено имя Тараса Шевченко
1943 год — 1 марта восстановлен Ворошиловградский педагогический институт и 252 студента возобновили свои занятия.
1993 год — Луганский педагогический институт вошел в состав Восточно-украинского государственного университета
1998 год — на базе института создан Луганский государственный педагогический университет им. Т. Шевченко
2002 год — начал свою работу Алуштинский учебно-консультационный центр ЛНПУ
2003 год — Указом Президента Украины № 1012/2003 11 сентября Луганскому государственному педагогическому университету имени Тараса Шевченко присвоен статус национального.
2004 год — по результатам XI Международного Академического рейтинга «Золотая Фортуна» университет награждён орденом IV степени «За трудовые достижения».
2004 год — на базе университета открыто 5 филиалов Институтов Национальной Академии наук Украины: Института прикладной математики и механики, Донецкого физико-технического института имени А. Галкина, Института экономики промышленности, Института археологии, Восточный филиал института литературы имени Т. Г. Шевченко
2005 год — Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко награждён Серебряной медалью VIII Международной выставки учебных заведений в номинации «Модернизация высшего образования согласно положениям Болонской конвенции».
2005—2009 годы ЛНПУ имени Тараса Шевченко неоднократно присвоено звание «Лидер современного образования». Университет отмечен дипломами, а также награждён золотыми медалями на IX Международной выставке учебных заведений, и на Х юбилейной выставкие «Современное образование на Украине — 2007» и «Современное образование на Украине — 2009».
2005 год — ЛНПУ имени Тараса Шевченко присвоено звание «Лидер современного образования», а также отмечен Дипломом «За высокие творческие достижения в совершенствовании процесса обучения и воспитания молодежи».
2005 год — создан Стахановский факультет ЛНПУ
2006 год — Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченко награждён Золотой медалью IX Международной выставки учебных заведений в номинации «Внедрение новых форм организации учебно-воспитательного процесса».