решить.
Инфоурок
›
География
›
Другие методич. материалы
›
Практическая работа. Тема: Половозрастная структура населения области.
Практическая работа. Тема: Половозрастная структура населения области.
Скрыть
Как организовать дистанционное обучение во время карантина проект «Инфоурок»
Узнать подробнее
СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ
библиотека
материалов
Практическая работа.
Тема: Половозрастная структура населения области.
Цель: научиться работать со статистическим материалом, делать выводы, строить диаграммы, читать графики. Ход работы:
Задание 1 .
Рассмотрите половозрастную пирамиду населения Оренбургской области.
hello_html_m3c7b9c8b.png
Какие величины показаны на горизонтальной оси, какие на вертикальной ?
Как изменяется численность возрастных групп с увеличением возраста? Чем это можно объяснить?
Определите численность населения своей возрастной группы.
В каких возрастных группах численность одного пола превышает численность другого? Каковы причины этого?
Какие возрастные группы относятся к трудо населению?
Относитесь ли вы к трудо населению области?
К какой возрастной группе относитесь вы, к какой ваши родные?
Лица какого пола численно преобладают в вашей возрастной группе?
Задание 2.
hello_html_m32e80f52.png
Пользуясь таблицей постройте круговую диаграмму «Занятость в секторах экономики области»
Проанализируйте построенную диаграмму.
Какие отрасли относятся к производственной, а какие к не производственной сфере?
В какой сфере народного хозяйства занято наибольшее количество населения?
В какой из отраслей занято наибольшее количество населения?
Какие изменения произошли в отраслях производственной и непроизводственной сфер с 1990г. – 2000г.В чем причина таких изменений?
В какой сфере, отрасли работают ваши родители?
Профессии каких отраслей наиболее рас в вашем населенном поселке? В какой отрасли вы бы хотели работать в будущем?
Какие учебные заведения есть в вашем поселке?
16 часов 31 минута
Объяснение:
Для нахождения местного времени необходимо отнять от долготы одного объекта долготу другого, но поскольку в задаче нулевой меридиан, значит искомая разница равна 37°48'
1° = 4 минутам, 37 ° *4 мин.= 2 часа 28 минут, но у нас осталось еще 48 ', каждая географическая минута равна 4 секундам времени
48*4= 192 сек= 3,2 минуты, прибавляем их к 2 часа 28 минут +3 минуты=2 часа 31 минута
Поскольку Донецк расположен восточнее 0°, значит там времени больше, поэтому прибавляем 14 час 00 мин + 2 часа 31 мин= 16 час 31 мин