Практична робота Аналіз карти годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення часу

1. Укажіть мету створення карти годинних поясів світу.

2. З’ясуйте відмінності в проведенні меж годинних поясів у різних районах світу та поясніть їх.

3. Обчисліть різницю в місцевому часі між Києвом і Львовом.

Порадник

Крок перший: визначте довготу міст із точністю до мінут.

Крок другий: обчисліть різницю в довготі між цими містами (у градусах і мінутах).

Крок третій: пригадайте, що Земля обертається на 1° (або 60′) за 4хв, що становить 240с, та обчисліть, який час відповідає оберту на 1′.

Крок четвертий: переведіть різницю довгот у різницю в часі (у мінутах і секундах).

4. Обчисліть поясний час Сіднея, якщо в Києві 12 година дня (пора року – зима), тобто діє зимовий (поясний) час.

Порадник

Крок перший: визначте, у якому годинному поясі розташована основна частина території України та східна частина Австралії.

Крок другий: обчисліть різницю в поясному часі між цими районами.

Крок третій: визначте, яке місто розташоване східніше (у ньому час буде більшим).

Крок четвертий: виконайте дії (додавання чи віднімання) із наявними у вас даними про час та отриманим результатом (результат другого кроку).

5. Чи можна визначити розбіжності в географічній довготі між двома пунктами, якщо відомо різницю в місцевому часі між ними? Проведіть такі обчислення, якщо відомо, що в Києві місцевий час становить 12 год 00 хв, а в Харкові – 12 год 20 хв.

6. На меридіані 180 щойно розпочався новий день. Визначте місцевий час м. Полтава (34°33? сх. д.).

Дослідження

Планування маршруту мандрівки країнами світу з визначенням різниці в часі в них порівняно з київським

1. Виберіть країни, які ви хотіли б відвідати (бажано, щоб кілька з них були в Західній півкулі).

2. Складіть маршрут, за яким ви визначите черговість їх відвідування.

3. Використовуючи карту годинних поясів світу, з’ясуйте, у яких поясах розташовані ці країни (у тому числі з урахуванням кордонів).

4. Визначте різницю в поясному часі в них порівняно з київським (візьміть

до уваги, у яку пору року відбувається мандрівка, і з’ясуйте існування літнього часу в кожній із країн).

5. У висновку зазначте, як і для чого необхідно знати різницю в поясному часі між країнами.

Объяснение:

Каждому человеку приходится изучать в школе такой предмет, как химия. И иногда по химии, как и по всем другим предметам, нужно писать рефераты. Темы рефератов могут быть самыми разными, и что делать, если вам задали реферат на тему «единство химического состава организмов»? Подготовить реферат по химии на любую тему вам сайт referatplus.ru. На данном сайте расположены материалы, которые школьникам и студентам в написании рефератов и курсовых. Переходите на сайт по ссылке и знакомьтесь с информацией более подробно. 

Химия. У каждого человека это слово вызывает разные ассоциации. Кто-то представляет кабинет с множеством колб, пробирок и реагентов, для других это огромные заводы по переработке различного сырья, третьи вспоминают популярные пищевые добавки. Часто к химии относятся крайне негативно, но при этом редко задумываются о том, что она является неотъемлемой частью современного мира.

Сегодня результат химического производства можно встретить в каждом доме. К примеру, полимеры (пластмассы) используют для покрытия кухонной мебели, из них изготавливают пластиковые трубы, корпуса бытовой техники, изоляцию электропроводки и это далеко не полный список. Все эти изделия делают нашу жизнь более комфортной и удобной.

Также химия не дает нам замерзнуть зимой, и речь идет не только о различных видах топлива. Далеко не каждый может себе позволить теплую одежду из натурального сырья, а благодаря достижениям в этой науке были открыты более дешевые искусственные утеплители.

Но химия полезна не только для удовлетворения бытовых нужд. Благодаря исследованиям состава человеческого организма стало возможным найти химические вещества определенным образом на него воздействующие, что привело ко многим прорывам в медицине и фармакологии. Без достижений ученых-химиков мы болели бы гораздо чаще и дольше.

Стоит вспомнить и о том, что без азотных удобрений, истощение посевных земель привело бы к дефициту продуктов питания. Это в свою очередь могло бы привести к голоду во многих регионах.

Да, без химической промышленности невозможно представить современное общество. И хотя многие с осторожностью относятся к этой науке и ее достижениям, нельзя переоценить пользу, которую приносят изделия, благодаря ей возможные.

думаю многие задумывались о будущем.

Что же будет дальше? Мы ожидаем создание зелёной экономики для достижения устойчивого развития и вывода людей из нищеты и улучшение международной ко­ординации устойчивого развития.

Если мы хотим оставить нашим детям и внукам пригодный для жизни мир, про­блемы повсеместной нищеты и деграда­ции окружающей среды необходимо ре­шать сейчас.

Сегодня в мире живёт 7 млрд человек, а к 2050 г. их будет 9 млрд.

Полтора миллиарда человек не имеет доступа к электричеству.

Два с половиной миллиарда человек не имеет туалета.

Почти миллиард человек ежедневно голодает.

Продолжают расти объёмы выбросов парниковых газов; более трети всех известных видов грозит исчезновение, если не удастся остановить процесс из­менения климата.

А с каждым годом всё становится больше и больше. Разве такое будущее мы видим для следующего поколения людей?