1. Сначала установим, между какими материками расположен Тихий океан и с какими другими океанами он имеет связь.Тихий океан расположен между Северной и Южной Америкой на востоке, Евразией и Австралией на западе и Антарктидой на юге.Тихий океан имеет связь на западе с Индийским океаном, на востоке с Атлантическим и на севере с Северным Ледовитым океаном.
2. Затем определим положение океана по отношению к экватору и начальному меридиану.Экватор пересекает океан почти по середине.0 меридиан не пересекает океан,180 меридиан пересекает почти по середине.
3. Напиши площадь Тихого океана.Площадь 179 млн.км².
4. Опиши характер береговой линии, назовём моря, заливы и острова этого океана.Береговая линия довольно ровная у берегов Северной и Южной Америки и сильно изрезана возле Евразии.Основные моря:Берингово, Охотское, Японское, Филиппинское, Коралловое.Основные заливы:Аляска, Кука, Дрейка, Авачинский, Калифорнийский.Основные острова: Японские, Сахалин, Курильские, Зондские, Новая Зеландия.
5. Охарактеризуем рельеф дна, отметив среднюю и наибольшую глубины.Это самый глубокий океан, имеет очень большую котловину, самая глубокая впадина-это Марианский желоб (10994 м), средняя глубина 3984 м.Этот океан почти полностью расположен на одной литосферной плите (Тихоокеанской), на границе с другими плитами происходят частые землетрясения и извержения вулканов.Срединно-океанические хребты сдвинуты на юго-восток.Есть горы, возвышенности, поднятия.
6. Дать характеристику климата:
-в океане есть почти все климатические зоны
-в экваториальных областях ветер очень слабый
-в тропиках преобладают пассаты
-в умеренном поясе-ветры западных широт и муссоны (в зависимости от географического положения)
-температура воздуха над океаном подчинена законам широтной зональности
-западная часть океана более тёплая, чем восточная (что зависит от тёплых течений)
-есть области как высокого, так и низкого давления (такие же как и на материках)
-это самый тёплый океан
-большая часть океана расположена в тёплых шротах.
7. Определи основные морские течения этого океана.
Тёплые течения Тихого океана:
-Аляскинское
-Куросио
-Восточно-Австралийское
-Северо-Тихоокеанское
-Северо-Пассатное
-Южное Пассатное.
Холодные течения Тихого океана:
-Курильское
-Калифорнийское
-Перуанское
-течение Западных Ветров (Антарктическое циркумполярное).
8. Опиши обитателей океана (растительный и животный мир).В океане очень много мангровых зарослей, коралловых рифов, всевозможных водорослей, фитопланктона.Животный мир богаче всех остальных океанов:большое количество видов рыб (скумбрия, сардина, минтай, лосось, ставрида, анчоус), морских ежей, черепах, морских котиков, каланов, дюгоней, устриц, мидий.
9. Охарактеризуй другие природные ресурсы океана. В океане очень много полезных ископаемых:нефть, газ, олово, циркон, железомарганцевые залежи.Он также используется в рекреационных целях:курорты, санатории.Это основной источник геотермальной энергии.Здесь также добывают жемчуг.
10. Определи экологические проблемы:
-загрязнение вод промышленными стоками
-перелов рыбы и морепродуктов
-радиоактивное загрязнение воды
-скопление большого количества мусора и образования целых мусорных островов
-загрязнение вод нефтепродуктами.
Назови пути их решения:
-контроль за очисткой сточных вод предприятий, расположенных в непосредственной близости с океаном
-контроль за выловом рыбы и морепродуктов
-очистка поверхности океана от мусора
-усовершенствование технологий по добыче и перевозке нефтепродуктов.
1. Сначала установим, между какими материками расположен Тихий океан и с какими другими океанами он имеет связь.Тихий океан расположен между Северной и Южной Америкой на востоке, Евразией и Австралией на западе и Антарктидой на юге.Тихий океан имеет связь на западе с Индийским океаном, на востоке с Атлантическим и на севере с Северным Ледовитым океаном.
2. Затем определим положение океана по отношению к экватору и начальному меридиану.Экватор пересекает океан почти по середине.0 меридиан не пересекает океан,180 меридиан пересекает почти по середине.
3. Напиши площадь Тихого океана.Площадь 179 млн.км².
4. Опиши характер береговой линии, назовём моря, заливы и острова этого океана.Береговая линия довольно ровная у берегов Северной и Южной Америки и сильно изрезана возле Евразии.Основные моря:Берингово, Охотское, Японское, Филиппинское, Коралловое.Основные заливы:Аляска, Кука, Дрейка, Авачинский, Калифорнийский.Основные острова: Японские, Сахалин, Курильские, Зондские, Новая Зеландия.
5. Охарактеризуем рельеф дна, отметив среднюю и наибольшую глубины.Это самый глубокий океан, имеет очень большую котловину, самая глубокая впадина-это Марианский желоб (10994 м), средняя глубина 3984 м.Этот океан почти полностью расположен на одной литосферной плите (Тихоокеанской), на границе с другими плитами происходят частые землетрясения и извержения вулканов.Срединно-океанические хребты сдвинуты на юго-восток.Есть горы, возвышенности, поднятия.
6. Дать характеристику климата:
-в океане есть почти все климатические зоны
-в экваториальных областях ветер очень слабый
-в тропиках преобладают пассаты
-в умеренном поясе-ветры западных широт и муссоны (в зависимости от географического положения)
-температура воздуха над океаном подчинена законам широтной зональности
-западная часть океана более тёплая, чем восточная (что зависит от тёплых течений)
-есть области как высокого, так и низкого давления (такие же как и на материках)
-это самый тёплый океан
-большая часть океана расположена в тёплых шротах.
7. Определи основные морские течения этого океана.
Тёплые течения Тихого океана:
-Аляскинское
-Куросио
-Восточно-Австралийское
-Северо-Тихоокеанское
-Северо-Пассатное
-Южное Пассатное.
Холодные течения Тихого океана:
-Курильское
-Калифорнийское
-Перуанское
-течение Западных Ветров (Антарктическое циркумполярное).
8. Опиши обитателей океана (растительный и животный мир).В океане очень много мангровых зарослей, коралловых рифов, всевозможных водорослей, фитопланктона.Животный мир богаче всех остальных океанов:большое количество видов рыб (скумбрия, сардина, минтай, лосось, ставрида, анчоус), морских ежей, черепах, морских котиков, каланов, дюгоней, устриц, мидий.
9. Охарактеризуй другие природные ресурсы океана. В океане очень много полезных ископаемых:нефть, газ, олово, циркон, железомарганцевые залежи.Он также используется в рекреационных целях:курорты, санатории.Это основной источник геотермальной энергии.Здесь также добывают жемчуг.
10. Определи экологические проблемы:
-загрязнение вод промышленными стоками
-перелов рыбы и морепродуктов
-радиоактивное загрязнение воды
-скопление большого количества мусора и образования целых мусорных островов
-загрязнение вод нефтепродуктами.
Назови пути их решения:
-контроль за очисткой сточных вод предприятий, расположенных в непосредственной близости с океаном
-контроль за выловом рыбы и морепродуктов
-очистка поверхности океана от мусора
-усовершенствование технологий по добыче и перевозке нефтепродуктов.
ответ:Взявши до уваги досвід у сфері аквакультури найбільш
розвинених європейських та азійських держав сьогодні Україна
формує нові засади розвитку вітчизняної аквакультури. Суть її
полягає у запровадженні ефективних ринкових механізмів
виробництва, збільшенні сектору малого та середнього приватного
підприємництва (в тому числі рибницьких господарств сімейного
типу), застосування новітніх ефективних ресурсоощадних технологій
вирощування живої риби та інших гідробіонтів.
Ймовірно за таких обставин сегмент великих повносистемних
рибницьких господарств, які працюють за принципом «від ікринки до
товарної риби» буде скорочуватися, водночас сегмент малого та
середнього виробника, який спеціалізується лише на товарному
вирощуванні (від зарибка до риби товарної ваги) збільшуватиметься;
відбуватиметься також фрагментація виробництва в залежності від
зовнішніх умов території, потреб ринку, асортименту продукції та
цінової політики.
Посібник «Сучасна аквакультура: від теорії до практики»
підготовлений саме для до у створенні малого та середнього
бізнесу у сфері аквакультури. Очевидно, що майбутнє української
аквакультури визначатиметься запровадженням нових ринкових
відносин між суб’єктами рибогосподарської діяльності, ефективними
технологіями та конкурентною продукцією.
В посібнику викладені основи ведення бізнесу як на ставкових
рибницьких господарствах, так із застосуванням
високотехнологічних рециркуляційних систем, садкових та
басейнових комплексів. Створення сучасних контрольованих
комплексів для риборозведення з можливістю створювати умови для
існування це нова філософія в риборозведенні, що має значний
потенціал.
На думку авторів посібника, запровадження новітніх
високотехнологічних форм аквакультури з поєднанням з гнучкою та
ефективною формою господарювання - запорука успіху сучасної
аквакультури.
В посібнику зустрічаються терміни «аквабізнес», «рибна
ферма», «аквафермер». Ці терміни нові для української
Объяснение: