1. Причины преобладания ледников в 80х широтах. 2. Причины преобладания рек на 60ых широтах? Озера какие (солёные или пресные) - почему? 3. На 30ых широтах мало рек, а озера преимущественно (солёные или пресные) - почему?
По́яс астеро́идов — область Солнечной системы, расположенная между орбитами Марса и Юпитера, являющаяся местом скопления множества объектов всевозможных размеров, преимущественно неправильной формы, называемых астероидами или малыми планетами. Около 98% всех астероидов имеют орбиты, заключенные между орбитами Марса и Юпитера . Остальные выходят за эти пределы. Двигаясь по сильно вытянутым эллиптическим орбитам, некоторые из мелких планет подходят к Солнцу вдвое ближе, чем Меркурий и, именно они представляют опасность для Земли. Другие уходят за орбиту Сатурна. Астероиды не случайно именуются иначе малыми планетами. Только у 14 из них поперечники превосходят 250 километров. Остальные лишь по форме орбит напоминают крупные планеты и большинство из них имеют неправильную, осколочную форму, роднящую астероиды с метеоритами.
Маршрут от школы (находится на левом берегу р. Талица) до домика лесника (на правом берегу р.Талица):
От школы в юго-восточном направлении проходим 200м и выходим на грунтовую проселочную дорогу, по которой движемся в юго-юго-западном направлении. Через 650 м, мы поворачиваем на восток и сходим с проселочной дороги на полевую. Через 400 м полевая дорога поворачивает в южном направлении и еще через 200 м мы подходим к деревянному мосту через реку Талица. Перейдя мост, мы выходим на лесную дорогу, которая через 150 м выводит нас к опушке леса и меняет свое направление с южного на юго-запад. Двигаясь в юго-западном направлении вдоль леса, через 350 метров мы приходим к домику лесника.
Протяженность нашего маршрута ориентировочно 2100 м.
Примечание:
- на иллюстрации я провела направление маршрута вдоль дорог, чтобы видно было их обозначения;
- протяженность маршрута измерялась «циркулем», шаг - 50 м.
Как вы понимаете, допустима погрешность.
- протяженность маршрута можно измерить с влажной нитки: выкладываете влажную нитку по маршруту, измеряете длину нитки в см и переводите через масштаб.
Рекомендую уловить суть и проверить протяженность самостоятельно :)
Маршрут от школы (находится на левом берегу р. Талица) до домика лесника (на правом берегу р.Талица):
От школы в юго-восточном направлении проходим 200м и выходим на грунтовую проселочную дорогу, по которой движемся в юго-юго-западном направлении. Через 650 м, мы поворачиваем на восток и сходим с проселочной дороги на полевую. Через 400 м полевая дорога поворачивает в южном направлении и еще через 200 м мы подходим к деревянному мосту через реку Талица. Перейдя мост, мы выходим на лесную дорогу, которая через 150 м выводит нас к опушке леса и меняет свое направление с южного на юго-запад. Двигаясь в юго-западном направлении вдоль леса, через 350 метров мы приходим к домику лесника.
Протяженность нашего маршрута ориентировочно 2100 м.
Примечание:
- на иллюстрации я провела направление маршрута вдоль дорог, чтобы видно было их обозначения;
- протяженность маршрута измерялась «циркулем», шаг - 50 м.
Как вы понимаете, допустима погрешность.
- протяженность маршрута можно измерить с влажной нитки: выкладываете влажную нитку по маршруту, измеряете длину нитки в см и переводите через масштаб.
Рекомендую уловить суть и проверить протяженность самостоятельно :)