1. Каков общий характер поверхности? Чем его можно объяснить? 2. Как расположены формы рельефа на изучаемой территории? 3. Каковы наибольшая и преобладающая высоты? ПОЛУОСТРОВА КАЛИФОРНИЯ
Для определения абсолютных высот различных точек пользуются имеющимися на карте отметками высот горизонталей или отдельных точек. Высота точки, лежащей на горизонтали, определяется отметкой этой горизонтали. Если данная горизонталь не имеет отметки, ее абсолютная высота подсчитывается от любой ближайшей к ней горизонтали, высота которой известна.
Пример 4.1. По отметке горизонтали требуется определить высоту точки А (рис. 4.7). Известно, что высота сечения данной карты 20 м. Из рис. 4.7 очевидно, что горизонталь с точкой A расположена выше горизонтали с отметкой 320 на три промежутка, т.е. на 20 • 3 = 60 м. Таким образом, абсолютная высота точки А равна 320 + 60 = 380 м.
у 1903–1911 рр. проводив ічні дослідження басейну ріки дністер (підкарпаття і поділля); розробляв теоретичні й методичні основи ії, обґрунтував структуру ічної науки; підготував її понятійно-термінологічного апарату. напередодні 1-ї світової війни розробляв основи фізичної ії й ії україни в її етнічних межах. з початку світової війни заклав основи української політичної і воєнної ії, обґрунтував територіально-ічний аспект державної незалежності української нації, популяризував економіко-, соціально- й ічні знання про україну серед європейських народів.
степан рудницький зробив значний внесок у розвиток фізичної, політичної та соціально-економічної ії україни, а також історичної ії та ії населення нашої держави, картографії. він є автором понад 150-ти наукових праць, багатьох карт. писав українською, німецькою та польською мовами, праці видавалися також французькою, ійською, чеською, італійською, угорською, шведською мовами, що сприяло популяризації знань про україну, її територію і народ. підготував і видав шкільні підручники з ії україни. своїми науковими працями с.рудницький охоплював не лише питання ії, але й проблеми суміжних наук – історії, астрофізики, геології, політології, етнографії. як зазначає проф. о. шаблій, „наукові і науково-популярні праці с. рудницького є вагомим вкладом у підвалини української державності в той складний час, коли перед нею однозначно стояло питання: „бути чи не бути? ”, в становлення національної самосвідомості українського народу. за своїм значенням у царині українознавства вони співмірні з науковим внеском акад. м.грушевського”.
Объяснение:
Для определения абсолютных высот различных точек пользуются имеющимися на карте отметками высот горизонталей или отдельных точек. Высота точки, лежащей на горизонтали, определяется отметкой этой горизонтали. Если данная горизонталь не имеет отметки, ее абсолютная высота подсчитывается от любой ближайшей к ней горизонтали, высота которой известна.
Пример 4.1. По отметке горизонтали требуется определить высоту точки А (рис. 4.7). Известно, что высота сечения данной карты 20 м. Из рис. 4.7 очевидно, что горизонталь с точкой A расположена выше горизонтали с отметкой 320 на три промежутка, т.е. на 20 • 3 = 60 м. Таким образом, абсолютная высота точки А равна 320 + 60 = 380 м.
у 1903–1911 рр. проводив ічні дослідження басейну ріки дністер (підкарпаття і поділля); розробляв теоретичні й методичні основи ії, обґрунтував структуру ічної науки; підготував її понятійно-термінологічного апарату. напередодні 1-ї світової війни розробляв основи фізичної ії й ії україни в її етнічних межах. з початку світової війни заклав основи української політичної і воєнної ії, обґрунтував територіально-ічний аспект державної незалежності української нації, популяризував економіко-, соціально- й ічні знання про україну серед європейських народів.
степан рудницький зробив значний внесок у розвиток фізичної, політичної та соціально-економічної ії україни, а також історичної ії та ії населення нашої держави, картографії. він є автором понад 150-ти наукових праць, багатьох карт. писав українською, німецькою та польською мовами, праці видавалися також французькою, ійською, чеською, італійською, угорською, шведською мовами, що сприяло популяризації знань про україну, її територію і народ. підготував і видав шкільні підручники з ії україни. своїми науковими працями с.рудницький охоплював не лише питання ії, але й проблеми суміжних наук – історії, астрофізики, геології, політології, етнографії. як зазначає проф. о. шаблій, „наукові і науково-популярні праці с. рудницького є вагомим вкладом у підвалини української державності в той складний час, коли перед нею однозначно стояло питання: „бути чи не бути? ”, в становлення національної самосвідомості українського народу. за своїм значенням у царині українознавства вони співмірні з науковим внеском акад. м.грушевського”.