1. Как называется совокупность предприятий, производящих однородную продукцию или учреждений, оказывающих одноразовые услуги.
А. Хозяйство
Б. Экономика
В. Сфера услуг
Г. Отрасль хозяйства
2. Первичный сектор хозяйства включает в себя.
А. Химическую промышленность
Б. Добывающую промышленность
В. Производство стекла
Г. Финансовую сферу
3. Вторичный сектор хозяйства включает.
А. Производство шоколада
Б. Рыболовство
В. Банки
Г. Сельское хозяйство
4. Третичный сектор хозяйства включает в себя.
А. Интернет
Б. Растениеводство
В. Производство сыра
Г. Добычу угля
Редагувати
Марикультура — промислове розведення та вирощування морських водних живих ресурсів (риб, безхребетних, водних рослин) або інших продуктів у спеціальних господарствах на відкритих ділянках океану, у його прибережних районах, у резервуарах, ставках, водогонах, що заповнені морською водою. Прикладом може бути вирощування морської риби, а також молюсків, креветок і водоростей у морських водоймах. Безпосередні продукти виробництва марикультури: риб'яча ікра, агар-агар, ювелірні вироби (наприклад перлини) та косметика.
Садкова культура морського вугра в Японії
В Україні марикультура — це різновид аквакультури, яка здійснюється у внутрішніх морських водах України — в Чорному і Азовському морях.
Розведення молодих риб:
Крім власне виробництва, людина займається відтворенням поголів'я риб. Спеціалізовані рибоводні заводи вирощують молодь лососевих, осетрових та інших риб.
Створюються штучні басейни в прибережних зонах для оселедця, сайри, тунця і для безхребетних.
Нові напрямки
Розвиток науки і техніки послужило причиною для виникнення нових напрямків марикультури. По-перше, стало можливим вирощування гідробіонтів, а по-друге, надзвичайно актуальною стала проблема очищення водного середовища від антропогенних забруднень.
Інтенсивна марикультура
Інтенсивна марикультура — це штучний вплив на одну або на всі стадії життєвого циклу об'єкта культивування.
Springs 30015 Австралия Я живу в центре Австралии, и рядом с моим домом нет школы. Я использую свое радио и Интернет для учебы. Ко мне тоже иногда навещает учитель. Мне нравится делать проекты и разговаривать с другими детьми. Интернет - прекрасная вещь! У нас есть веб-камера, поэтому я могу наблюдать за научными экспериментами и прочим. Мне не нужно сидеть в классе и молчать. Через два года я пойду в школу-интернат и буду проводить больше времени с другими детьми. С наилучшими пожеланиями, Даниэль