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T LEXICAL 45 minutes

CONSIGNE : Pour chaque vide numéroté indiquez la bonne réponse en entourant la lettre correspondante. 25 points

Albert est revenu, poussant une (1) bicyclette à la peinture rouge écaillée, aux nickels ternis. Il a bondi en selle et s’est mis (2) pédaler, couché sur son guidon comme (3) véritable coureur. Elisabeth a cru qu'il allait s'écraser contre le mur du préau mais, au dernier moment, il a donné un coup (4) frein et a amorcé le virage (5) . Ses roues ont dérapé dans la poussière blanche. La gorge desséchée par l'émotion, Elisabeth a hurlé: «Bravo, Albert!»

Après plusieurs tours de piste, il a lâché son guidon. Le dos droit, les bras croisés, un sourire supérieur aux lèvres, il semblait aussi à l'aise sur son perchoir que dans un fauteuil.

- Je (6) la bicyclette de Geneviève! a dit Elisabeth. Sa cousine a refusé de s'en servir: elle n'était pas habillée pour ce genre d'exercice.

- Alors, tu permets que je la prenne? a dit Elisabeth. Et (7) attendre la réponse, elle a enfourché la bicyclette et (8) . Albert roulait (9) . Elle essayait de le suivre. Dans les virages, l'un et l'autre faisaient tinter violemment leurs sonnettes.

- Tu freines trop tôt avant de tourner! criait Albert. C'est pour ça que tu perds du terrain sur moi!

II (10) tutoyait et elle en était fière. Debout au centre de la cour, (11) pendants sur sa robe rose, Geneviève suivait leur ronde d'un regard piteux. Enfin, ils se sont arrêtés et Albert a dit:

- On devrait (12) sur la route.

- Sur la route? Ce n'est pas possible! Maman ne voudra jamais! Elisabeth, ce n’est bien! s'est exclamée Geneviève en ouvrant (13) grands yeux de porcelaine bleue, sa lèvre (14) s’est avancée dans une moue boudeuse.

- Qu’est-ce que tu racontes? a répliqué Elisabeth. (15) , c’est fait pour se balader, non?

Albert et Elisabeth ont été bientôt hors de la campagne, ils roulaient côte à côte, avec lenteur, en suivant le bord de la route, ombragé par le feuillage des arbres. Elisabeth éprouvait un plaisir (16) à pédaler ainsi, en toute liberté, avec un compagnon vraiment plus amusant que (17) . Ils n'avaient peur de (18) . Ils étaient forts. Ils (19) l'aventure. Elle pouvait se dire qu'Albert l'emmenait à la découverte du monde. Elle a observé leurs ombres (20) , glissant sur le sol, a failli perdre l'équilibre et (21) à temps pour ne pas accrocher son voisin.

- Tu ne te débrouilles pas mal, a-t-il dit. Il y a (22) que tu as appris?

- Pas même quinze jours, a-t-elle dit.

- Et Geneviève? Je suis sûr qu'elle s'en tire (23) que toi!

Elisabeth a reconnu qu'elle était tout le contraire de sa cousine:

- Elle préfère les (24) calmes, et moi j'ai toujours envie de bouger.

- Moi aussi, j'ai toujours envie de bouger, a-t-il dit. A Limoges, je tâcherai de faire (25) football, le jeudi. S'il n'y avait pas la pharmacie de papa, je serais entré dans la marine, plus tard. C'est bien, la marine! On voyage, on traverse des tempêtes, on voit du pays...

D’après Henri Troyat «La Grive»

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Ответ:
povolyasha
povolyasha
09.01.2021 18:22

Дополняет фразы для разговора о театральных жанрах.

Список отверстий: трагедия, жалость, восхищение, смех, глубина, слезы, смерть, драма, коме-

умирают, смеются, сочувствуют.

1. Ромео и Джульетта Уильяма Шекспира-одно ... который вызывает у

публика Ла ... но кто их делает ... персонаж.

2. Трагикомедия адресована публике, которая соглашается с тем, что В... не

обязательно в Лос-Анджелес ... драматический.

3. Вид, вызывающий у зрителей жалость, лес ..., но не требует

не обязательно ... центральной фигурой является В

4. Мизантроп Мольера-один ... кто сразу сделал ... и кто созывает

общественности великое ... по отношению к персонажам.​

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Ответ:
miracle1121
miracle1121
09.01.2021 18:22

Дополняет текст подходящей лексикой.

Список отверстий : в стороне, двойное высказывание, развязка, экспозиция, монолог,

узел, стихомития, тирада.

На сцене, когда комедианты обращаются как к зрителям, так и

другим комедиантам рассказывается об А.

называется..., во время которого комик обращается к публике, когда

я не знаю, как это сделать.

Когда два персонажа ссорятся на сцене, л... используется, потому что

она быстрому обмену. Наоборот, когда персонаж моно-

полирует речь, не давая другим персонажам времени говорить, он

это один Наконец, мы говорим о ... если персонаж один на сцене и

разоблачает свои чувства. В трагедии, после... который представляет главное

от сюжета напряжение нарастает до ... деталь. Затем она заканчивается

через ​

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Популярные вопросы: Французский язык
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