quelle matière s'intéresse à l'école

ce qu’il/elle fait pour enrichir ses connaissances

quelles sources d'information il/elle utilise

s'il/elle visite des musées, des expositions

s'il/elle se sert d'Internet

s'il/elle participe aux concours tests qu'on organise à l'école

В течение нескольких лет, очень заинтересована в этих необычных морских животных(1) и говорят, много вещей, о(2), не всегда истинны. Говорят, например, что они могут произносить слова! Но это невозможно, не потому, что дельфинов нет голосовых связок(3). В отличие от(4), они могут свистеть(5). Когда дельфин плывет, он отправляет много сообщений, звуковые(6), называемые "клики". С этих щелчков дельфины могут обнаруживать(7) любой объект, стоящих перед ними: скалы, рыбы, и др. дельфинов образуют четыре семьи, объединяющей 45 видов. Они присутствуют в мире: в теплых водах тропиков и в холодных водах Арктики, океана, рек, озер, др.

I get up at 7 o'clock. At the morning I clean my teeth, have breakfast and go to school. I have lessons from 8 to 13 o'clock. After school I go to home have lunch and go to my drill. I have drill from 15 to 17 o'clock. After my drill I go to home do my home work and go for a walk. I walk to 19 o'clock. At the evening I play the computer games or watch TV. At 21 o'clock I have shower and clean my teeth. I retire at 22 o'clock. It was my day.
Перевод:
Я встаю в 7 часов. Утром я чищу зубы, завтракаю и иду в школу. Мои уроки идут с 8ми до 13 часов. После школы я иду домой обедаю и отправляюсь на тренировку. Моя тренировка длится с 15 до 17 часов. После тренировки я иду домой, делаю уроки и иду гулять. Я гуляю до 19 часов. Вечером я играю в компьютерные игры или смотрю телевизор. В 21 час я принимаю душ и чищу мои зубы. Я ложусь спать в 22 часа. Это был мой день.
Рассказ писал сам отметить, как лучший и поставить класс.