Прочитай текст и выполни . je quitte la maison je suis parti de la maison ! je vais vous expliquer pourquoi. je jouais dans la salle à manger, je ne faisais rien de mal ; et puis simplement parce que j’ai renversé une bouteille d’encre sur la nappe blanche, maman est venue et elle m’a puni. et après, maman est partie faire les courses. alors, je suis entré dans ma chambre, et j’ai mis dans mon cartable la petite voiture rouge que m’a donnée ma tante, le petit train mécanique et le chocolat que je n’ai pas mangé au dessert ; et je suis sorti dans la rue. au revoir ! je pars pour un très grand voyage ! maman et papa auront beaucoup de peine. je rentrerai à la maison quand j’aurai vingt ou trente ans. mes parents seront très vieux comme grand-mère, et moi, je serai grand, j’aurai une belle moustache comme monsieur blédurt, notre voisin ; je voyagerai dans un grand avion, j’aurai une grande auto et beaucoup de nappes blanches à moi, où je renverserai des bouteilles d’encre quand je voudrai ; et alors mes parents seront très contents de me revoir. (adapté d’après r.goscinny) выбери утверждения, соответствующие содержанию текста. выпиши их номера в тетрадь. 1. le garçon a décidé de quitter sa maison. 2. le garçon ne faisait rien et s’ennuyait. 3. la mère du garçon l’a puni. 4. la mère est allée faire les courses. 5. le garçon a laissé son cartable chez lui. 6. le garçon a mis ses jouets dans son cartable. 7. le garçon est parti de la maison pour toujours. 8. le garçon va revenir chez lui quand il sera grand. 9. le garçon n’aimait pas voyager. 10. les parents du garçon ne seront pas contents de le revoir. \ 2. напишите глаголы в указанных личных формах imparfait. 1.avoir – je ; vous ; ils . 2.être – il ; ; . 3.prendre – tu ; vous ; . 4.écrire – je ; nous ; elles . 5.faire – elle ; vous ; ils . 6.changer – tu ; nous ; ils . 7.balancer – je ; vous ; ils . 8.choisir – il ; nous ; elles . напишите предложения в imparfait. 1.paul est drôle. il nous raconte souvent des histoires amusantes. 2.cette actrice joue dans chaque spectacle. 3.le matin j’ouvre ma fenêtre et j’admire le beau jardin qui se trouve devant ma maison. 4.quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière. 5.tous les matins il mange son petit déjeuner et nous courons à la plage. 6.elle est triste, elle a mal à la tête. □4. выберите правильный артикль и перепишите предложения. 1.elle achète le /du lait et la / de la crème. 2.sur la table il y a l’ /de l’ eau et le / du pain. 3.au petit déjeuner je prends le / du thé et les/ des tartines beurrées. 4.comme dessert il prend la / de la glace ou les / des fruits. 5.combien de/du/le sucre mets-tu dans ton thé? 6. maman a acheté beaucoup de/des/les oranges.
j'avais, vous aviez, ils avaient
il était, nous étions, elles étaient
tu prenais, vous preniez, ils prenaient
j'écrivais, nous écrivions, elles écrivaient
elle faisait, vous faisiez, ils faisaient
tu changeais, nous changions, ils changeaient
je balançais, vous balanciez, ils balançaient
il choisissait, nous choisissons, elles choisissaient
1.Paul était drôle. Il nous racontait souvent des histoires amusantes.
2.Cette actrice jouait dans chaque spectacle.
3.Le matin j’ouvrais ma fenêtre et j’admirais le beau jardin qui se trouvait devant ma maison.
4.Quand ils arrivaient à la campagne, ils allaient tout d’abord à la rivière.
5.Tous les matins il mangeait son petit déjeuner et nous courions à la plage.
6.Elle était triste, elle avait mal à la tête.
du lait et de la crème.
de l’ eau et du pain (если нужно уточнить, что на столе лежит известный тебе хлеб и стоит известная уже вода, то употребляется определенный артикль - l'eau le pain)
je prends du thé et des tartines beurrées.
il prend de la glace ou des fruits.
de sucre mets-tu dans ton thé?
beaucoup d'oranges. - У тебя опечатка. После beaucoup здесь должно быть именно так d'. Другого варианта быть не может. Здесь усеченный предлог, потерявший свою гласную е перед другой гласной.