5. Mettez les phrases à la forme passive en gardant le même temps. 1. Le bruit nous fatigue. 2. Le jardinier arrosa cette fleur. 3. Mes amis m'avaient invité. 4. La loi les protège. 6. Les inconnus m'ont agressé. 7. Le vent chassait les 8. Le chant des oiseaux la réveillera. 9. Pierre avait provoqué le conflit. 10. Les élèves l'ont dérangée. nuages. 5. Un bon avocat la défend.
Je voulais vous parler de mon amie Angélique.
Tout le monde savait que Angélique était une bonne élève.
Elle s'arrêtait toujours au marché et allait dire bonjour à la bouchère.
Angélique dressait son chien.
Elle n'aimait pas camper sous la tente.
Angélique faisait une croisière et elle se baignait toujours dans la piscine du bateau.
Elle prenait souvent la bonne direction.
A l'arrivée elle ne savait pas s'il fallait partir à gauche ou à droite.
A cause des cours, elle achetait le soir.
Arrivée devant chez elle, elle avait oublié la clé dans la voiture
В комнате вся мебель была бы в белых и голубых тонах. По полу расстилался бы ковёр с будто живыми, весело играющими дельфинами. Войдя в комнату можно было бы увидеть полосатые стены, окна с лёгкими голубыми занавесками и дверь, ведущую на балкон. Под окнами в углу стояла бы кровать, накрытая синим покрывалом. А рядом находился бы круглый небольшой столик с лампочкой в виде дельфина. Возле кровати стоял бы шкаф с одеждой и подле него мой рабочий стол, а нём ноутбук и настольная лампа. Над партой висел бы шкаф для учебников, тетрадей, книг с полочкой для сувениров и других безделушек.