Заряди q і 2q розташовані на відстані r один від одного. як зміниться по- тенціальна енергія взаємодії зарядів, якщо збільшити вдвічі відстань між ? якщо збільшити вдвічі значення кожного заряду?
1. Задача буквально в пару действий. Основная формула p=F/S ⇒ p(давление) = 400; А F т.к. брусок не подвижный,просто лежит, на него действует сила тяжести, так что F=g*m = 10 *2 = 20. Все, дальше математика.подставляем значения в формулу и считаем ответ. S(площадь) = F/p 2.В этой задаче нам дано давление и масса. Груз считаем не подвижным поэтому F = m*g(закон Ньютона)⇒ g=10 m =1 тонна( надо перевести в кг). тоже нужно найти формулу, точно так же по такой же формуле.S=F/p ( и еще давление в кило паскалях так что 10 нужно умножить на 10³ 3.Та же самая формула. только нам нужно посчитать давление которое оказывает мальчик массой 50 кг и площадью ступни 25 см². и потом сравнить, если ответ будет меньше чем 30 па то не пройдет. если больше либо равно то пройдет. p=F/S 4.тоже самое. подставить известные значения в формулу. p- давление s - площадь F- сила ( в данных задачах тяжести) Если нужно более подробное объяснение или есть вопросы можешь позвонить мне по скайпу,объясню. хотя задачи не такие сложные, максимум в два действия.
1)те колебания которые совершаются под действием внутренних сил, после того как тело выведено из состояния равновесия примеры:математический маятник , груз на пружине 2)частота колебания - какое количество колебаний тело совершит за 1 с ню=N/t величина размерности не имеет 3)тем что через определенные промежутки времени процесс повторяется 4)ню=1/2 за минуту тело совершает 30 колебаний 5)потенциальная максимальна там где тело максимально отклоняется от положения равновесия 6)до тех пор пока не перестанут действовать внешние силы на тело 7) 10 см
2.В этой задаче нам дано давление и масса. Груз считаем не подвижным поэтому F = m*g(закон Ньютона)⇒ g=10 m =1 тонна( надо перевести в кг). тоже нужно найти формулу, точно так же по такой же формуле.S=F/p ( и еще давление в кило паскалях так что 10 нужно умножить на 10³
3.Та же самая формула. только нам нужно посчитать давление которое оказывает мальчик массой 50 кг и площадью ступни 25 см². и потом сравнить, если ответ будет меньше чем 30 па то не пройдет. если больше либо равно то пройдет. p=F/S
4.тоже самое. подставить известные значения в формулу.
p- давление
s - площадь
F- сила ( в данных задачах тяжести)
Если нужно более подробное объяснение или есть вопросы можешь позвонить мне по скайпу,объясню. хотя задачи не такие сложные, максимум в два действия.
примеры:математический маятник , груз на пружине
2)частота колебания - какое количество колебаний тело совершит за 1 с
ню=N/t
величина размерности не имеет
3)тем что через определенные промежутки времени процесс повторяется
4)ню=1/2
за минуту тело совершает 30 колебаний
5)потенциальная максимальна там где тело максимально отклоняется от положения равновесия
6)до тех пор пока не перестанут действовать внешние силы на тело
7) 10 см