Выполняя лабораторную работу, Вовочка собрал цепь, состоящую из источника тока, проводов и нагревательного элемента (см. рисунок).
В наличии у Вовочки также оказались: лабораторный вольтметр, подключённый к точкам A и B , лабораторный амперметр, подключённый рядом с потребителем, между точками A и B , и пара лишних проводов.
Выполнив задание, Вовочка начал баловаться и соединил точки A и B проводом из медной проволоки.

Определи, какие изменения произошли в режиме работы нагревательного элемента и в показаниях приборов.

Из предложенных вариантов ответов выбери правильные.

Нагревательный элемент:

перестал работать вообще.
продолжил работать в прежнем режиме.

Лабораторный амперметр:

показания амперметра уменьшились.
показания амперметра увеличились.
показания амперметра стали равны нулю.
амперметр вышел из строя (сгорел).

Лабораторный вольтметр:

показания вольтметра увеличились.
вольтметр вышел из строя (сгорел).
показания вольтметра уменьшились.
показания вольтметра стали равны нулю

0,84 кВт другий чайник

Объяснение:

Процес нагріву води в чайниках можна допустити як виконану роботу першим і другим чайниками. Робота у нас виконана , чайники оба нагріли воду , але перший за 6 хв , другий за 10 хв. Перший скоріше , бо його потужність є більшою , ніж другого(це ми допускаємо як фізичне явище), хто сильніший , той і прудкіший.    Знаючи потужність 1 чайника, знайдемо його роботу, А1=Р*т=1,4 кВт*6=8,4кВт*год  , А1=А2   , А2=х*10=8,4  х=8,4/10=0,84кВт     Відповідь: другий чайник має потужність 0,84 кВт

В мензурку, стоящую внутри стакана на его горизонтальном дне, налито до некоторой высоты масло массой 100 г. В стакан медленно наливают воду. Когда высота воды в стакане сравнивается с высотой масла в мензурке, она отрывается от дна стакана. Плотность масла 800 кг/м3плотность воды 1000 кг/м3.Вода подтекает под дно мензурки. Толщиной стенок мензурки можно пренебречь. Ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг. Найдите массу пустой мензурки. ответ укажите в граммах, округлив до целого числа.