Вправа 2 1. У спортивному залі м'яч упав з висоти 3м, відбився від підлоги і був зловлений на ви- соті 1 м. Визначити шлях і переміщення м'яча. 2. На мал. 20 зображено траєкторію руху тіла з А у В. Визначити координати тіла на по- чатку і в кінці руху, проекції переміщення на оcі координат, переміщення. 3. Тіло перемістилося з точки, координати якої х, - 0 м, у, %3D 2 м, у точку з координатами х, 3D 4 м, у, %3D-1 м. Зробити малюнок і визна- чити вектор переміщення і його проекції на осі Y, MA 20 20 40 60 Х, м -20 Мал. 20. До задачі 2. координат. 4. Вертоліт, пролетівши по прямій 400 км, повернув під кутом 90°і проле тів у цьому напрямі ще 300 км. Визначити шлях і переміщення вертольота. 5. Тіло почало рух з точки А перпендикулярно радіусу-вектору ОА цієї точ ки. Радіус-вектор ОВ кінцевої точки В дорівнює 10 мі складає кут 30° з радіу сом вектором ОА. Визначити модуль вектора переміщення тіла.
В природе значение ветра также огромно. Ветры влияют на формирование грунтов, переносят пески и пыль пустынь на огромные расстояния, создавая летучие барханы, пыльные бури, эоловые отложения, вызывают разрушение гор и скал, оказывая влияние на климат. Ветры разносят семена растений передвижению летающих животных. Ветры переносят влагу по всему земному шару. Ветром очищается воздух, которым мы дышим.