Використовуючи дані рисунку, визначте показання ідеального амперметра А. * Подпись отсутствует
3 А
• 2 А
• 0,8 А
• 1 А
Чому дорівнює загальний опір ділянки кола, зображеної на рисунку, якщо R1 = 1 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом? *
Подпись отсутствует
• 11 Ом
• 26 Ом
• 16 Ом
• 9 Ом
В електричному колі (див. рисунок ) вольтметр V1 показує напругу 2 В, вольтметр V2 – напругу 0,5 В. Напруга на лампі дорівнює… *
Подпись отсутствует
• 1,5 В
• 0,5 В
• 2 В
• 2,5 В
Опір ділянки між точками А і В електричного кола, представленого на рисунку, дорівнює… *
Подпись отсутствует
• 3 Ом
• 5 Ом
• 8 Ом
• 21 Ом
Загальний опір ділянки кола, зображеної на рисунку, дорівнює… *
Подпись отсутствует
• 3 R
• 2,5 R
• 4 R
• 3,5 R
ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я *
ВИБЕРІТЬ СВІЙ КЛАС *
8-А
8-Б
Три провідники з'єднані, як показано на рисунку. Опори провідників: R1 = 10 Ом, R2 = 5 Ом, R3 = 5 Ом. Яка напруга на провіднику 1, якщо амперметр показує силу струму 2 А? Запишіть розв'язок у робочому зошиті, сфотографуйте і прикріпіть до роботи.
Подпись отсутствует
Яку силу струму показує амперметр? *
Подпись отсутствует
• 5 А
• 0,67 А
• 3 А
• 2,14 А

Рычаг находится в равновесии под действием двух сил, если момент силы, вращающий его по часовой стрелке, равен моменту силы, вращающей его против часовой стрелки. За единицу момента силы принимают момент силы в 1Н, плечо которой равно 1 м. [М] = [Н м] Момент силы характеризует действие силы и показывает, что оно зависит одновременно и от модуля силы, и от ее плеча.подвесим на левую и правую части рычага грузы.Нарушается ли равновесие рычага?Запишем условие рычага предварительно определив плечи сил.Произведения модуля силы, вращающей тело, на ее плечо называется моментом силы.Применение закона равновесия рычага к блоку..Неподвижный блок выигрыша в силе не дает. Но позволяет менять направление силы. Неподвижный блок – это блок, ось которого закреплена и при подъеме груза не поднимается и не опускается. Блок - это колесо с желобом по окружности для каната или троса (цепи). Точка опоры.Подвижный блок – это блок, ось которого поднимается и опускается вместе с грузом.Подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 раза.Точки опоры.

Сколько спаренных и неспаренных электронов содержат эти атомы? Сколько неспаренных электронов содержат ионы Fe2+, Cu2+, As3- ?

Задание №2

Расположите элементы в порядке увеличения:

а) металлических свойств - Se, Li, Br, Rb, Cr, K, Sc

б) электроотрицательности - As, Ge, S, Cl, O, P, Mg

в) радиуса атома - I, Zr, S, As, F, Te, N

Задание №3

Расположите высшие гидроксиды стронция, йода, молибдена, циркония и сурьмы в порядке убывания их кислотных свойств. Объясните причину такого изменения свойств гидроксидов. Приведите пример аналогичного изменения свойств на примере гидроксидов одного металла.

Задание №4

Используя правило Гунда, приведите электронные иʼСколько спаренных и неспаренных электронов содержат эти атомы? Сколько неспаренных электронов содержат ионы Fe2+, Cu2+, As3- ?

Задание №2

Расположите элементы в порядке увеличения:

а) металлических свойств - Se, Li, Br, Rb, Cr, K, Sc

б) электроотрицательности - As, Ge, S, Cl, O, P, Mg

в) радиуса атома - I, Zr, S, As, F, Te, N

Задание №3

Расположите высшие гидроксиды стронция, йода, молибдена, циркония и сурьмы в порядке убывания их кислотных свойств. Объясните причину такого изменения свойств гидроксидов. Приведите пример аналогичного изменения свойств на примере гидроксидов одного металла.

Задание №4

Используя правило Гунда, приведите электронные иСколько спаренных и неспаренных электронов содержат эти атомы? Сколько неспаренных электронов содержат ионы Fe2+, Cu2+, As3- ?

Задание №2

Расположите элементы в порядке увеличения:

а) металлических свойств - Se, Li, Br, Rb, Cr, K, Sc

б) электроотрицательности - As, Ge, S, Cl, O, P, Mg

в) радиуса атома - I, Zr, S, As, F, Te, N

Задание №3

Расположите высшие гидроксиды стронция, йода, молибдена, циркония и сурьмы в порядке убывания их кислотных свойств. Объясните причину такого изменения свойств гидроксидов. Приведите пример аналогичного изменения свойств на примере гидроксидов одного металла.

Задание №4

Используя правило Гунда, приве