скутер едет со скоростью 21 км/ч. за 97 км пути он расходует 1.1 кг бензина. определите полезную мощность двигателя, если кпд двигателя скутера равно равен 22%
жіночі голоси співають звуки високого або "верхнього" регістру, дитячі голоси - звуки регістра середнього, а чоловічі - звуки низького або "нижнього" регістру. Але це вірно лише частково, насправді все набагато цікавіше. Усередині кожної з груп голосів і навіть всередині діапазону кожного окремого голосу теж є поділ на високий, середній і низький регістр.+
Так, наприклад, високим чоловічим голосом є тенор, середнім - баритон, а низьким - бас. Або, ще приклад, у співачок найвищий голос - сопрано, середній голос вокалісток - це меццо-сопрано, а найнижчий - контральто. Остаточно засвоїти поділ чоловічих і жіночих, ну заодно і дитячих голосів на високі і низькі.
жіночі голоси співають звуки високого або "верхнього" регістру, дитячі голоси - звуки регістра середнього, а чоловічі - звуки низького або "нижнього" регістру. Але це вірно лише частково, насправді все набагато цікавіше. Усередині кожної з груп голосів і навіть всередині діапазону кожного окремого голосу теж є поділ на високий, середній і низький регістр.+
Так, наприклад, високим чоловічим голосом є тенор, середнім - баритон, а низьким - бас. Або, ще приклад, у співачок найвищий голос - сопрано, середній голос вокалісток - це меццо-сопрано, а найнижчий - контральто. Остаточно засвоїти поділ чоловічих і жіночих, ну заодно і дитячих голосів на високі і низькі.
Объяснение:
1 тело:
X₀₁ = - 80 м
X₁ = 120 м
t₁ = 20 с
Скорость движения первого тела:
V₁ = (X₁ - X₀₁) / t₁ = (120 - (-80))/20 = (120+80) / 20 = 10 м/с
Уравнение движения:
X₁ = X₀₁ + V₁·t
или
X₁ = - 80 + 10·t (1)
2 тело:
X₀₂ = 100 м
X₂ = - 80 м
t₁ = 30 с
Скорость движения второго тела:
V₂ = (X₂ - X₀₂) / t₂ = (-80 - 100) / = - 180 / 30 = - 6 м/с
Уравнение движения:
X₂ = X₀₂ + V₂·t
или
X₂ = 100 - 6·t (2)
Поскольку тела встретились, то приравняем (1) и (2):
- 80 + 10·t = 100 - 6·t
16·t = 180
t = 180/16 ≈ 11 с
X = -80 + 10·11 ≈ 30 м
Покажем это на графике: