пустой вагон может двигаться по рельсам бвз трения фокусник флюм утверждает, что может передвинуть вагон без двигателя и енешней силь для этого он прикрепляет к певой стене вағона пушку, стреляющую ббльшим пластилиновым шариком массы т-20 кг со скоростью v-6 м/с относительно вarона на околько миллиметров передвинется вагон за время до удара пластилина о противоположную втенку вагона t и сколько ещё миллимётрв он пройдет за следующие t секундр масша вагона без пластилина (но с пушкай) м-20 т, eго длина l-25 м считать что пластилин летит горизонтально. сопротивлением воздуха пренебречь в качестве ответа записать подряд без пробела сначала ответ на первый затем на второй вопрос в миллиметрах округлив до ближайшего целого
аня разозлилась на шар предсказаний за неправильные ответы и выбросила его с крыши дома с высоты 40 метров над землей под углом аpha-80 градусов к горизонту с начальной скоростью о m/d tеред bрбеком аня exидно спросила у шара ты упадешь на землю через t секунд после броска? " шар ответид "да" и это был первый и поспедний раз, когда его предоказание соылось чему равно t? ответ выразите в секундах и округлите до ближайшего целого сопротивлением воздуха пренебоечь, g — 10м/с²
два моля идеального одноатомного газа переводят из состояния 1 (2 атмосферы, 3 литра) в состояние 2 (4 атмосфер 7 литров) вру-коррдинатах процесс описываетея отрезком соединяющим точки и 2 найдите среднюю молярную теплоемкость газа в этом процесее в дж/моль*к)и запишитевответ округлив до целoго значения.
Відповідь:
Пояснення:
Оскільки швидкість витікання води- U=1л/хв, то за 3 хв маса води зменшиться на 3 л. А отже маса води у відрі буде 10 кг-3 кг=7 кг, а маса самого відра не зміниться.
Через 3 хв брусок ще не почав рухатися.
Коли брусок почав рухатися сили на нього скомпенсовані. За 5 хв маса відра з водою буде 5 кг+0.8 кг=5.8 кг=m1
Тоді сила тертя, що діє на відро та на брусок F=ug(m1+M)
Їх вимушує рухатися брусок, що звисає F=mg
Прирівняємо дві останні формули mg=ug(m1+M), M=m/u-m1=3.6 кг/0.3-5.8 кг=6.2 кг
Навіть якщо за 3 хв брусок не почав рухатися, то сила тертя, що діяла б на них була F1=F=ug(m2+M), де m2= 7 кг+0.8 кг=7.8 кг
F1=42 Н
Поскольку скорость истечения воды-U = 1 л / мин, то за 3 мин масса воды уменьшится на 3 л. А значит масса воды в ведре будет 10 кг 3 кг = 7 кг, а масса самого ведра не изменится.
Через 3 мин брусок еще не начал двигаться.
Когда брусок начал двигаться силы на него скомпенсированы. За 5 мин масса ведра с водой будет 5 кг + 0.8 кг = 5.8 кг = m1
Тогда сила трения,
действующего на ведро и на брусок F = ug (m1 + M)
Их вынуждает двигаться брусок, свисает F = mg
Приравняем две последние формулы mg = ug (m1 + M), M = m / u-m1 = 3.6 кг / 0.3-5.8 кг = 6.2 кг
Даже если за 3 мин брусок не стал двигаться, то сила трения, действовала бы на них была F1 = F = ug (m2 + M), где m2 = 7 кг + 0.8 кг = 7.8 кг
F1 = 42 Н
Изучение физических явлений, процессов н закономерностей на Земле тесно связано с изучением внеземных, астрономических объектов. Достаточно напомнить, что открытие закона всемирного тяготения, спектров излучения и поглощения и многих других закономерностей природы было осуществлено благодаря астрономическим наблюдениям. И наоборот, успехи «земной» физики и химии позволили подойти к пониманию того, что происходит в необозримом пространстве на огромных расстояниях от нашей планеты.
Весь безграничный мир, представляющий собою все разнообразие форм существования материи, называют Вселенной. Учение о той части Вселенной, которую охватывают современные астрономические наблюдения, называют космологией (от греч. «космос» — Вселенная и «логос» — слово, учение).
Происхождение и развитие небесных тел — планет, звезд и галактик — изучает космогония (от греч. «космос» и «тонна» — рождение), которая опирается на успехи физики, химии, геологии и других наук.
В предыдущих разделах курса уже были рассмотрены некоторые вопросы, связанные с природой и методами исследования отдельных небесных тел. Теперь ознакомимся с современными представлениями о строении Вселенной.
Мы живем на одной из планет, обращающихся вокруг Солнца под действием его притяжения (рис. 40.1). Кроме Земли и планет, сходных с ней (Меркурий, Венера и Марс), имеются планеты-гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун), а также мало изученная планета Плутон. Перечисленные девять планет, основные сведения о которых приведены в табл. 40.1, называют б о л ь ш и м и планетами. Кроме них в настоящее время известно примерно 2000 малых планет (астероидов), поперечник которых много меньше, чем у больших планет (диаметр самых малых — порядка 1 км). Тела еще меньших размеров уже нельзя видеть в телескоп, и мы узнаем об их существовании лишь тогда, когда они, встретившись на пути нашей Земли, падают на ее поверхность в виде метеоритов. Эти тела, состоящие из железа и силикатов, так же, как и астероиды, движутся в Солнечной системе в основном между орбитами Марса и Юпитера.