При выполнении задания используйте фотографии треков заряженных
частиц в камере Вильсона, помещенной в магнитное поле:
При выполнении задания используйте фотографии треков заряженных
частиц в камере Вильсона, помещенной в магнитное поле:
Камера
находилась в однородном магнитном поле с величиной маг-нитной индукции В=2,2Тл. Первый трек оставлен α-частицей,второй—ядром изотопа водорода 2
(дейтерия 1 H), третий — неизвестной части-цей.
Начальная скорость всех частиц была направлена снизу вверх.
По виду треков необходимо установить знак заряда этой частицы,
отношение ее заряда к массе, оценить величину ее скорости и энергии в
начале и в конце пути:
1 По виду трека α-частицы определите, как направлено маг-нитное поле в камере Вильсона.
2 По виду трека неизвестной частицы с учетом направления ее скорости и
направления магнитного поля определите знак ее заряда.
3 Скопируйте на кальку треки частиц и измерьте радиусы первой половины
треков α-частицы и неизвестной частицы. (При измерении величины
радиуса учитывается масштаб снимка, указанный на рисунке.)
4 Зная структуру α-частицы, вычислите отношение ее заряда к массе.
5 Вычислите отношение заряда к массе неизвестной частицы:
q1
q2
R
=
1
m1
m2 R 2
6 Установите, какая из элементарных частиц имеет аналогичные
характеристики.
7 Вычислите скорость и энергию этой частицы в начале ее движения в
камере.
8 Измерьте радиус трека частицы в конце ее пути.
9 Вычислите ее скорость на этом отрезке и укажите, как она изменилась за
время движения частицы в камере.
10 Оцените изменение толщины трека и сделайте вывод о связи
ионизирующей частицы со скоростью ее движения.
1. образование грозовых туч.
2. из за воздействия воздушных потоков, паровые частички начинают движение и сталкиваются друг с другом.
3. В результате этого, крупные льдинки получают положительный заряд, а мелкие, наоборот, отрицательный. Под действием этого, грозовая туча постепенно заряжается и сверху приобретает положительный заряд, а снизу – отрицательный.
4. электрополе становится все более напряженным
5. Между двумя такими тучами начинается переход частичек; электронов и ионов.
6. из температуры в 10 000 келвина возникает яркая вспышка, это и есть молния.
Надеюсь я ответил)
ответ:нагревание льда 2 кг
Q1=c1m1*dT=2100*2*(0-(-5))=21 кДж
плавление льда 2 кг
Q2=λm1 =330 кДж/кг * 2 кг = 660 кДж
нагревание воды 1 кг
Q3 = c2m2*dT =4200*1*(100-0)=420 кДж
испарение воды 1 кг
Q4= Lm2 =2260 кДж\кг * 1 кг = 2260 кДж
полезная энергия Q=Q1+Q2+Q3+Q4=21+660+420+2260 =3361 кДж
КПД спиртовки 40% (0.4)
полная энергия при сгорании W=Q/КПД =3361/0.4 =8402,5 кДж=8402,5 *10^3 Дж
масса спирта m=W/q =8402,5 *10^3 / (2.7*10^7)=0.3112 кг=311.2 г
ОТВЕТ 0.3112 кг=311.2 г
Q=c льда mt+Lm+с воды mt Q= 2100*0.1*5 + 3,3*10^5 *0.1 + 4200*0.1*20 = 1050 +33000+8400=42 450 Дж
Q1=c1*m1*Δt1=460*2*(500-24)=437 920 Дж
Теперь посмотрим какое количество теплоты забрала вся вода для нагревания до 24 градусов:
Q2=c2*m2*Δt2=4200*10*(24-20)=168 000Дж
ΔQ=437 920-168 000=269 920 Дж - теплота, ушедшая на нагревание некоторой воды до 100 градусов и испарения:
Q3=c2*m3*Δt3+L2*m3
m3=Q3/(c2*Δt3+L2)=269 920/(4200*(100-24)+2 300 000)=0.103 кг или 103 г
ответ: испарилось 103 г воды