Определите частоту излучения при переходе электрона из третьего стационарного состояния Е3=-1, 5эВ во второе Е2=-3, 6 эВ. Короче, в инете ничего нет, узнала решение - пользуйтесь.
1) По определению, скорость - это расстояние, пройденное за единицу времени: . Вообще, говоря, у скорости, кроме величины, есть ещё и направления, но сейчас нас интересует только ее величина(или модуль). Тогда м/с. 2) Чтобы узнать, во сколько раз быстрее звук дойдет до наблюдателя через лед, чем через воздух, нужно найти во сколько раз скорость звука во льду больше скорости звука в воздухе(расстояние в данном случае не играет роли, оно было бы важно, если бы мы искали, насколько быстрее придет звук через лед, а не во сколько). - то есть, звук по льду придет в 12 раз быстрее, чем звук по воздуху. 3) Чтобы узнать расстояние до поезда, нужно скорость звука умножить на время, за которое он дошел от поезда до машиниста: метров. Теперь, чтобы узнать, какое время понадобится звуку, чтобы дойти от поезда до машиниста через воздух, разделим расстояние на скорость звука( 330 м/с): секунд.
Опыт Торричелли состоит в следующем: стеклянную трубку длиной около 1 м, запаянную с одного конца, наполняют ртутью.( (ртуть тяжелее воды, потому показывает более наглядные результаты при небольших объемах емкости). Затем, плотно закрыв другой конец трубки, ее переворачивают, опускают в чашку с ртутью и под ртутью открывают конец трубки. Часть ртути при этом выливается в чашку, а часть ее остается в трубке. Высота столба ртути, оставшейся в трубке, равна примерно 760 мм. Над ртутью в трубке воздуха нет, там безвоздушное пространство. Торричелиевая пустота. Атмосфера давит на поверхность ртути в чашке. Ртуть находится в равновесии. Значит, давление в трубке на уровне ртуть-воздух равно атмосферному давлению. Если бы оно было больше атмосферного, то ртуть выливалась бы из трубки в чашку, а если меньше, то поднималась бы в трубке вверх. Зная высоту столба и плотность жидкости, можно определить величину давления атмосферы.
2) Чтобы узнать, во сколько раз быстрее звук дойдет до наблюдателя через лед, чем через воздух, нужно найти во сколько раз скорость звука во льду больше скорости звука в воздухе(расстояние в данном случае не играет роли, оно было бы важно, если бы мы искали, насколько быстрее придет звук через лед, а не во сколько).
3) Чтобы узнать расстояние до поезда, нужно скорость звука умножить на время, за которое он дошел от поезда до машиниста:
Теперь, чтобы узнать, какое время понадобится звуку, чтобы дойти от поезда до машиниста через воздух, разделим расстояние на скорость звука( 330 м/с):
Опыт Торричелли состоит в следующем: стеклянную трубку длиной около 1 м, запаянную с одного конца, наполняют ртутью.( (ртуть тяжелее воды, потому показывает более наглядные результаты при небольших объемах емкости). Затем, плотно закрыв другой конец трубки, ее переворачивают, опускают в чашку с ртутью и под ртутью открывают конец трубки. Часть ртути при этом выливается в чашку, а часть ее остается в трубке. Высота столба ртути, оставшейся в трубке, равна примерно 760 мм. Над ртутью в трубке воздуха нет, там безвоздушное пространство. Торричелиевая пустота. Атмосфера давит на поверхность ртути в чашке. Ртуть находится в равновесии. Значит, давление в трубке на уровне ртуть-воздух равно атмосферному давлению. Если бы оно было больше атмосферного, то ртуть выливалась бы из трубки в чашку, а если меньше, то поднималась бы в трубке вверх. Зная высоту столба и плотность жидкости, можно определить величину давления атмосферы.