1.Среди них наиболее распространенными научными методами являются наблюдение, эксперимент, теоретическое осмысление. Наблюдения в основном используются для сбора научных фактов.
2.При эксперименте человек сам создает для него условие, при наблюдении, например, он не вмешивается.
На рис. показан проводник с током, помещённый между полюсами магнита. Укажите направление силы Ампера
Подпись:
I
2. Изобразите с линий магнитной индукции магнитное поле катушки с током.
+ + + _
V
+ + +
3. Заряженная частица движется в магнитном поле, направление которого указано точками, если линии магнитной индукции направлены к читателю, или крестиками, если они направлены за чертёж. Определить направление силы Лоренца.
4.На прямолинейный проводник длиной 50 см, расположенный перпендикулярно линиям индукции магнитного поля, действует сила 5 н. Определите магнитную индукцию этого поля, если сила тока в проводнике 20А.
5.На заряженную частицу, влетающую в однородное магнитное поле с индукцией 0,1 Тл со скоростью 10 м/с перпендикулярно линиям магнитной индукции, действует со стороны сила в 1 мН. Определите заряд частицы.
1.Среди них наиболее распространенными научными методами являются наблюдение, эксперимент, теоретическое осмысление. Наблюдения в основном используются для сбора научных фактов.
2.При эксперименте человек сам создает для него условие, при наблюдении, например, он не вмешивается.
3.Микроскопы ( оптические и электронные ), телескопы ( оптические и электронные, радиотелескопы ), лупы. Телескопы Хаббл, Шмидт, Максутов. Меридианные круги, пассажные инструменты, вертикальные круги, зенит- телескопы, призменные астролябии. коронограф, хромосферные телескопы и фотосферные телескопы, спутниковая фотокамера, окулярные микрометры, координатно-измерительные машины, компараторы, микрофотометры.
4. Гипотеза - предположение , наблюдение - сбор научных фактов
Объяснение:
На рис. показан проводник с током, помещённый между полюсами магнита. Укажите направление силы Ампера
Подпись:
I
2. Изобразите с линий магнитной индукции магнитное поле катушки с током.
+ + + _
V
+ + +
3. Заряженная частица движется в магнитном поле, направление которого указано точками, если линии магнитной индукции направлены к читателю, или крестиками, если они направлены за чертёж. Определить направление силы Лоренца.
4.На прямолинейный проводник длиной 50 см, расположенный перпендикулярно линиям индукции магнитного поля, действует сила 5 н. Определите магнитную индукцию этого поля, если сила тока в проводнике 20А.
5.На заряженную частицу, влетающую в однородное магнитное поле с индукцией 0,1 Тл со скоростью 10 м/с перпендикулярно линиям магнитной индукции, действует со стороны сила в 1 мН. Определите заряд частицы.