Лабораторна робота
З’ясування умов плавання тіл
Мета роботи: з’ясувати умови плавання тіл.
Прилади і матеріали: склянка з водою, сіль, картоплина.
Теоретичні відомості
На тіло, занурене у рідину, діє сила тяжіння та архімедова сила. В залежності від
співвідношення цих сил:
тяж ˃ А, тіло тоне;
тяж = А, тіло не тоне і не спливає (знаходиться в товщі рідини);
тяж ˂ А, тіло спливає.
В даній лабораторній роботі потрібно порівняти силу тяжіння та архімедову
силу та зробити відповідний висновок.
Сила тяжіння тяж = mg, де m – маса тіла, яку обчислимо за формулою
m = тілаV, де V – об'єм тіла.
Тому тяж = тілаV g, (1)
Архімедова сила А = рідV g, (2), вважати, що g = 10 Н/кг .
Хід роботи
1. Вирізати з картоплини кубик з ребром 1 см, тоді його об'єм буде 1см3
.
2. Обчислити силу тяжіння, що діє на кубик, за формулою (1), густина
картоплі 1200кг/м
.
3. Налити в склянку води (на 1см нижче висоти склянки).
4. Опустити картопляний кубик у чисту воду та ігати, що з ним
відбувається.
5. Обчислити силу архімеда, яка діє на занурений кубик за формулою (2).
6. Порівняти силу тяжіння та архімедову силу.
7. Вийняти кубик та додати у воду 1,5 столових ложки солі (без гірки).
8. Опустити кубик у розчин та ігати, що з ним відбувається.
9. Вважати, що в цьому випадку густина розчину рід ≈1150кг/м
обчислити архімедову силу.
10.Порівняти силу тяжіння та архімедову силу.
11.Вийняти кубик та додати у воду ще 1,5 столових ложки солі (без гірки).
12.Вважати, що в цьому випадку густина розчину рід≈ 1300кг/м
3
,
обчислити архімедову силу.
13.Порівняти силу тяжіння та архімедову силу.
14.Результати вимірювань та обчислень записати в таблицю:
N
досліду
Виштовхувальна
сила, яка діє на
картопляний
кубик А , Н
Сила тяжіння,
що діє на
картопляний
кубик тяж, Н
Поведінка картопляного
кубика у рідині
Місце для обчислень:
Зробити висновок :
Довідка: не забудьте перетворити об'єм в кубічні метри!
ответ:
: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/
объяснение:
: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/: //misstits.co/eto-dolzhna-znat-kazhdaya-zhenshhina-sohrani/
Диод подключён в цепь обратным переходом (об этом говорит напряжение в (-5) В и подсказывает график). В таком положении диод является резистором с очень большим сопротивлением. Найдём это сопротивление:
I = (-0,05) мА = (-0,00005) А
R = U/I = (-5)/(-0,00005) = 100 000 Ом = 100 кОм
Если к диоду последовательно подключить резистор с сопротивлением R' = 100 Ом, то общее сопротивление цепи будет:
Ro = R + R' = 100 000 + 100 = 100 100 Ом = 100,1 кОм
Значение тока будет:
I' = U/Ro = (-5) / 100 100 = (-0,0000499...) = (-0,00005) А = (-0,05) мА
Сила тока изменится в
I/I' = (-0,05)/(-0,05) = 1 раз - учитывая, что новое значение силы тока отличается от прежнего на очень маленькую величину, можно сказать, что сила тока не изменится
ответ: сила тока изменится в 1 раз.