Французький фізик Блез Паскаль встановив закон, який описує тиск рідин або газів. Закон Паскаля: тиск, який діє на рідину або газ, передається без змін у кожну точку рідини або газу.
На рідину, як і на всі тіла на Землі, діє сила тяжіння. Тому кожний шар рідини, яка знаходиться в посудині, своєю вагою тисне на інші шари, і цей тиск, за законом Паскаля, передається в усіх напрямках. Тобто всередині рідини існує тиск і на одному й тому ж рівні він однаковий в усіх напрямках. З глибиною тиск рідини зростає. Так само тиск рідини залежить і від властивостей рідини, тобто від її густини.
1. Электроток в водных растворах и расплавах электролитов представляет собой:
В) направленное движение отрицательных и положительных ионов.
2. Найдите неправильное определение возникновения индукционного тока:
С) Индукционный ток возникает, если магнит и катушка покоятся относительно друг друга.
3. Укажите истинное и ложное утверждение описывающие особенности магнитных полей.
1. Магнитные силовые линии прямого тока имеют форму окружностей, охватывающих проводник - ИСТИНА.
2.Если происходит изменение силы тока в цепи электромагнита, магнитное поле не изменяется - ЛОЖЬ.
4. Изобразите схему электрической цепи опираясь на рисунок 1, применив условные обозначения элементов.
Нет рисунка.
5. За 20 мин по цепи протекал электрический ток силой 0,5 А. Напряжение в цепи – 4 В. Определите произведённую за это время работу электрического тока. ответ дать в стандартном виде записи числа.
Дано:
t = 20 мин = 1 200 с
I = 0,5 А
U = 4 B
A - ?
A = U·I·t = 4·0,5·1200 = 2,4·10³ Дж
6. Вставьте пропущенное слово: Короткое замыкание - резкое возрастание силы тока в цепи при замыкании источника тока на очень малое сопротивление.
Назовите предотвращения короткого замыкания:
1) Напряжение не должно быть высоким (не рассчитанным для данной схемы).
2) Сопротивление нагрузки не должно быть маленьким (для данной схемы).
7. а) Изобразите направление линий магнитного поля прямого проводника
(Нет рисунка)
8. По показаниям экспериментальных приборов изображённых на рисунке 4 определите:
Французький фізик Блез Паскаль встановив закон, який описує тиск рідин або газів. Закон Паскаля: тиск, який діє на рідину або газ, передається без змін у кожну точку рідини або газу.
На рідину, як і на всі тіла на Землі, діє сила тяжіння. Тому кожний шар рідини, яка знаходиться в посудині, своєю вагою тисне на інші шари, і цей тиск, за законом Паскаля, передається в усіх напрямках. Тобто всередині рідини існує тиск і на одному й тому ж рівні він однаковий в усіх напрямках. З глибиною тиск рідини зростає. Так само тиск рідини залежить і від властивостей рідини, тобто від її густини.
Объяснение:
Объяснение:
1. Электроток в водных растворах и расплавах электролитов представляет собой:
В) направленное движение отрицательных и положительных ионов.
2. Найдите неправильное определение возникновения индукционного тока:
С) Индукционный ток возникает, если магнит и катушка покоятся относительно друг друга.
3. Укажите истинное и ложное утверждение описывающие особенности магнитных полей.
1. Магнитные силовые линии прямого тока имеют форму окружностей, охватывающих проводник - ИСТИНА.
2.Если происходит изменение силы тока в цепи электромагнита, магнитное поле не изменяется - ЛОЖЬ.
4. Изобразите схему электрической цепи опираясь на рисунок 1, применив условные обозначения элементов.
Нет рисунка.
5. За 20 мин по цепи протекал электрический ток силой 0,5 А. Напряжение в цепи – 4 В. Определите произведённую за это время работу электрического тока. ответ дать в стандартном виде записи числа.
Дано:
t = 20 мин = 1 200 с
I = 0,5 А
U = 4 B
A - ?
A = U·I·t = 4·0,5·1200 = 2,4·10³ Дж
6. Вставьте пропущенное слово: Короткое замыкание - резкое возрастание силы тока в цепи при замыкании источника тока на очень малое сопротивление.
Назовите предотвращения короткого замыкания:
1) Напряжение не должно быть высоким (не рассчитанным для данной схемы).
2) Сопротивление нагрузки не должно быть маленьким (для данной схемы).
7. а) Изобразите направление линий магнитного поля прямого проводника
(Нет рисунка)
8. По показаниям экспериментальных приборов изображённых на рисунке 4 определите:
Нет рисунка