Хлопчик тягне по снігу санчата , у яких сидить його молодша сестра, силу 90н.виконайте пояснювальний рисунок,на якому позначте сили, що діють на санчата.знайдіть коефіцієнт тертя санчат об сніг, якщо на дівчинку із санчатами діє сила тяжіння 360н. чесно 40 і

Найти потенциал шара радиуса R = 0,1 м, если на расстоянии r=10м от его поверхности потенциал электрического поля 

Поле вне шара совпадает с полем точечного заряда, равною заряду q шара и помещенного в его центре. Поэтому потенциал в точке, находящейся на расстоянии R + r от центра шара, jr= kq/(R + r); отсюда q = (R + r)jr/k. Потенциал на поверхности шара



2 N одинаковых шарообразных капелек ртути одноименно заряжены до одного и того же потенциала j. Каков будет потенциал Ф большой капли ртути, получившейся в результате слияния этих капель?

Пусть заряд и радиус каждой капельки ртути равны q и r. Тогда ее потенциал j = kq/r. Заряд большой капли Q = Nq, и если ее радиус равен R, то ее потенциал Ф = kQ/R = kNq/R = Njr/R. Объемы маленькой и большой капель  и  связаны между собой соотношением V=Nu. Следовательно,  и потенциал



3 В центре металлической сферы радиуса R = 1 м, несущей положительный заряд Q=10нКл, находится маленький шарик с положительным или отрицательным зарядом |q| = 20 нКл. Найти потенциал j электрического поля в точке, находящейся на расстоянии r=10R от центра сферы.

В результате электростатической индукции на внешней и внутренней поверхностях сферы появятся равные по модулю, но противоположные по знаку заряды (см. задачу 25 и рис. 332). Вне сферы потенциалы электрических полей, создаваемых этими зарядами, в любой точке равны по модулю и противоположны по знаку. Поэтому потенциал суммарного поля индуцированных зарядов равен нулю. Таким образом, остаются лишь поля, создаваемые вне сферы зарядом BQ на ее поверхности и зарядом шарика q. Потенциал первого поля в точке удаленной от центра сферы на расстояние r, , а потенциал второго поля в той же точке . Полный потенциал . При q=+20нКл j=27В; при q=-20нКл j=-9В.

Объяснение:

На 30-той секунде локомотив въехал на мост, и на 60 секунде последний вагон выехал с моста.

54 км/ч = 54/60=900 м/мин

За 30 сек (полминуты) поезд расстояние:

900/2=450 м.

Этот путь складывается из длины моста и длины поезда.

Известно что длина моста составляет 1 часть а длина поезда 2 части этого пути.

Находим 450 /3=150 метров - это одна часть пути = длина моста

тогда длина поезда составит 150*2=300 м.

Длина одного вагона равна 25 метров, тогда в поезде всего 300/25=12   единиц подвижного состава, то есть 11 вагонов и 1 локомотив.