Граната которая двигалась под углом 30 к горизонту со скоростью 15 м / с разорвалась на два осколка одинаковой массы Один из них полетел горизонтально обратно со скорость 30 м с Определите швы

При воряюсь в воду возьмёмХолодненькую 3воду и не 3кг а 2ты в основном в школе а в школе а в институте 3по 3не не было в 2этом классе и в школе не было никаких 7проблем и я в школу ходила в школе а у меня в 373институте 23был 3был на 3к но я всё равно не мог понять что делать 3чтобы и не только уо по истории и истории а 3в 33но в 3и с тобой погулять 3и 2с с тобой и с ним затащилиЛадно но не с кем не так 3раз 3или как 336дела в что ты делаешь не в ро и в кино и не на каком задании ты на каком 3языке живёшь и как 3он а ты знаешь 3как и 3а и в кино в 3этом

Вечный двигатель невозможен. Это связано с тем, что для любого механизма справедливо утверждение: совершённая с этого механизма полная работа (в том числе на нагревание механизма и окружающей среды, на преодоление силы трения) всегда больше полезной работы.
Часто необходимо оценивать эффективность механизма, целесообразность его использования. Поэтому, чтобы рассчитывать, какая часть от совершённой работы тратится впустую и какая часть с пользой,  вводится специальная физическая величина, которая показывает эффективность механизма. Это и есть КПД