5. Оқушы массасы 2 кг жүкті ұзындығы 5м биіктігі 1м көлбеу жазықтықтың ең биік жеріне бір қалыпты қозғай отырып орналастырылған. Бұл жағдайда көлбеу жазықтықтың ұзындығына параллель бағытталған орын ауыстыру күші 8Н-ға тең болған. Оқушы қондырғының ПӘК-ін есептеп шығарғанда қандай нәтиже алуы тиіс.
a) Пайдалы жұмысты есептеңіз

b)Толық жұмысты есептеңіз

с) ПӘК-ті есептеңіз

[

Пренебрежем теплоемкостью калориметра и потерями тепла

тогда по уравнению теплового баланса имеем:

|Qотд| = Qполуч

отдает тепло вода, принимает - лед

заметим, что оценить кол-во теплоты, необходимое для нагревания и, возможно, плавления льда и последующего нагревания, оценить не представляется возможным, так как масса льда - искомая. а потому допустим, что после установления теплового баланса в калориметре будет находиться и лед, и вода. тогда имеем:

c(в) m(в) * 20 = с(л) m(л) * 5

4200 * 4 * 20 = 2100 * m(л) * 5

336*10^3 = 105*10^2 m(л)

m(л) = 32 кг

Сила гравитационного притяжения между двумя объектами определяется как 

где  - это гравитационная постоянная,  - массы объектов, а  - расстояние между объектами. Из формулы видно, что сила взаимного притяжения двух объектов обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними. Значит, чем ближе расположены тела, тем сила притяжения больше.

Если уменьшить расстояние между шарами в 2 раза, , то сила гравитационного притяжения увеличится в 4 раза (2² раза):


Посчитаем численное значение. Было 16 нН, а стало нН.
ответ: 64 нН.