5.Элемент испытал α-распад. Какой заряд и массовое число будет у нового элемента Y?
1) 2) 3) 4)
6. Укажите второй продукт ядерной реакции
1) 2) 3) 4)
Уровень В
7. Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат.
К каждой позиции первого столбца подберите соот¬ветствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ УЧЕНЫЕ
А) Явление радиоактивности 1) Д. Чедвик
Б) Открытие протона 2) Д. Менделеев
В) Открытие нейтрона 3) А. Беккерель
4) Э.Резерфорд
5) Д. Томсон

Відповідь:5 мин он стоял у остановки. Следующие 15 мин автобус двигался со скоростью 60 км / час. Начертите график зависимости пути от времени для движения автобуса и найдите среднюю скорость движения на всем пути.

1

ДИВИТИСЯ ВІДПОВІДЬ

Відповідь

5,0/5

19

bewdisus

хорошист

26 відповіді

8.7 тис. користувачів, які отримали до

10мин = ч.

15км

5 мин

15 мин = ч.

60 км/ч

 

S=V * t;

Найдем скорость первого отрезка пути:

15 = V * ;

V = 15/  = 90 км/ч

Найдем путь второго отрезка пути:

S = 60 *  = 15км.

Найдем среднюю скорость:

V = весь путь / все время = 30км / 0,5ч. = 15 км/ч

По давнным строим график(прикрепляю).

 

по такому типу тільки твої числа

Пояснення:

Правило буравчика знаешь? 4 пальца правой руки по направлению тока, большой палец перпендикулярно 4 пальцем, и крутишь по часовой стрелке. В какую сторону будет вращаться большой палец, так и направлены силовые линии. (действует, когда дан только проводник и направление тока в нём)
Есть и другой случай, когда дана рамка, в которой течёт ток. Тогда обхватываешь рамку по направлению тока четырьмя пальцами, оттопырив на 90 градусов большой палец, то большой палец и будет показывать куда направлены силовые линии. С катушкой тоже самое (по направлению тока)