3. Решите задачу: Сосулька массой 200 г упала с высоты 15 м на землю. Какова потенциальная энергия сосульки и какую работу совершила сосулька при
падении?​

Эту задачу можно решать в общем виде - обозначая путь через S , время через t и выводя общую формулу с многоэтажными дробями, но у подобного рода задач есть более простой
В условии численным значением дана только скорость, определить нужно тоже только скорость. А значит значение пути и времени может быть любым и его можно взять удобным для расчетов. В этой задаче очень удобное число 144 - оно делится на 8 на 3 на 9 и на 16

Тогда решение будет устным и выглядеть так 

Пусть общий путь 144км, общее время пути 144 / 16 = 9ч 

Пусть скорость на первой половине пути v

Первая половина пути  72км , проехал за 72 / v , вторая половина тоже 72 - проехал за 72 / ( v : 8) 

(72+72*8) / v  = 9  откуда v=72км/ч  
на второй половине пути скорость 72/8=9км/ч

первую половину пути проехал за время 72/72=1ч , вторую за 72/9=8ч

нам нужно найти среднюю скорость за первые 9/3=3ч 
В первый час проехал 72км , еще 2ч 9*2=18км - Всего 72+18=90км
Средняя скорость 90/3= 30км/ч

Потенциал электрического поля прямо пропорционален коэффициенту пропорциональности и величине заряда, и обратно пропорционален расстоянию до точки. В данном случае расстояние не изменяется т.к. оно равно радиусу, коэффициент пропорциональности - это постоянная и заряд не изменялся, значит потенциал электрического поля остался неизменным. А что касается напряжённости, то его модуль так же не изменяется, но вектор в различные моменты времени меняется(линии электрического поля выходят из положительного заряда и они пересекают данную точку)