3) Провідники опором 20 і 30 Ом з’єднані паралельно. Обчислить їх загальний опір
А) 12 Ом;
Б)50 Ом;
В) 60 Ом;
Г) 120 Ом;.
Д) 600 Ом.

4) Для освітлення класу встановлено 10 однакових ламп опором по 440 Ом кожна. Який їх загальний опір?
А) 4,4 Ом; .
Б) 44 Ом; .
В) 120 Ом;.
Г) 220 В;
Д) 4400 Ом.

5) З умови попередньої задачі обчисліть силу струму у провідних провідниках, якщо напруга у мережі 220 В.
А) 0,2 А;
Б) 0,5 А;
В) 1 А;
Г) 2 А;
Д) 5 А

7) Який опір має електричне коло, що складається з трьох ламп, якщо опір кожної з них 12 Ом?
А) 36 Ом;
Б) 3 Ом;
В) 6 Ом;
Г) 4 Ом.

8) Для освітлення класу встановлено 8 однакових електричних ламп. Яка сила струму у підвідних провідниках, якщо у кожній лампі вона по
0,5 А?
А) 0,5 А;
Б) 16 А;
В) 4 А;
Г) 12 А.

9) Електричні лампи 200 Ом і 300 Ом з’єднані паралельно. Обчислити їх загальний опір.
А) 250 Ом;
Б) 500 Ом;
В) 150 Ом;
Г) 120 Ом.

10) Використовуючи умову попередньої задачі обчислити силу струму у підвідних провідниках при напрузі у мережі 120 В.
А) 1 А;
Б) 0,9 А;
В) 0,44 А;
Г) 4 А ну

Давай попробуем рассуждать логически.

Мне так представляется, что ускорение мела (замедление, если угодно, отрицательное ускорение) в данной задаче постоянно.

Почему так?
Сила трения Fтр = N * mu = m * g * mu
Ускорение (как учил старина Ньютон) а = F / m. 
В направлении движения, на мел действует единственная сила - трения, других я из условия не усматриваю.

Следовательно, ускорение
а = m * g * mu / m = g * mu = 10 * 0,3 = 3 м/с2

Обычное тело в таких условиях ехало бы путь 
Х = v^2 / (2a) = 121 / 6 = 20,1666 м, но эх, какая незадача - мел истирается. Ок, так сколько же метров сможет вообще проехать мел до полной аннигиляции при условии заданных цифр?

х =  8 г / 0,5 г/м = 16 м. Жаль, недолог его путь. Но зато мы уже более близки к ответу.

Чисто технически мне проще сначала найти скорость u мела в момент его исчезновения. 
х = ( v^2 - u^2 ) / (2a)
16 = (121 - u^2) / 6
u^2 = 25
u = 5 м/с - при этой скорости от мела, как от чеширского кота, остаётся лишь наглая глумливая ухмылка, и больше ничего.

Отсюда поищем время от начала движения до сего печального момента:
t = (v-u) / a = (11-5) / 3 = 2 c

Ну, может я ошибаюсь, но мне так кажется. Если, конечно, мел не украдут раньше в пути его следования.

Чтобы вода появилась над поршнем, необходимо чтобы вода достигла этого поршня. А достичь его вода может только под действием атмосферного давления, равного 10,3 метров водяного столба. Если поршень будет выше, то воды ни над, ни под ним не будет. 
В абиссинском насосе уровень воды над поршнем ограничен сливным отверстием — выше этого уровня вода не поднимется, т.к. выльется через это отверстие. 
Кстати, рабочий ход у этого насоса — движение поршня вверх. При движении вниз происходит лишь перепуск воды через клапан в поршне. 
В насосе с воздушным клапаном воды над поршнем нет. Оба движения поршня являются рабочими. При движении поршня вверх происходит всасывание воды. При движении вниз происходит выброс воды под давлением этого же поршня. Всасывание может происходить с глубины не больше 10,3 м. А вот подъём воды после насоса может быть и больше. (Зависит от конструкции — уплотнения поршня в цилиндре, площадью поршня… и ограничен усилием на поршне).Такой насос не создаёт на выходе напора воды. Под сливную трубу надо подставлять ведро. 
А вот насос с воздушной камерой создаёт непрерывный напорный поток воды за счёт сжатого воздуха в камере. К сливной трубе можно, например, присоединить шланг для полива