2 варіант гач почув звук артилерійського пострілу через бе після того, як побачив
спалах. На якій відстані від нього знаходилася гармата ?
2) Частотний діапазон рояля від 90 до 900 Гц. Визначити діапазон довжин хвиль рояля у
повітрі,
3) Радіостанція працює на частоті 100 МГц. На яку довжину хвилі має бути настроений
радіоприймач?
4) Під час грози людина почула грім через 15 с після спалаху блискавки. Як далеко від
неї стався розряд ?
5) По поверхні води в озері хвиля поширюється зі швидкістю 6 м/с. Визначити період і
частоту коливань бакена, якщо довжина хвилі 3 м.
6) На озері в безвітряну погоду з човна кинули важкий якір. Від місця кидання якоря
пішли хвилі Людина, що стояла на березі, помітила , щохвиля дійшла до неї через 50
С, відстань між сусідніми гребенями 0,5 м, а за 5 с було 20 сплесків об берег. На якій
відстані від берега був човен?

Показать ответ

Ответ:

alinaaaa9

24.04.2022 21:21

В 1595 году ученый-физик У. Гильберт предположил в ходе своих опытов, что Земля является большим магнитом и последующие исследования подтвердили это предположение. Вокруг Земли существует магнитное поле, которое условно изображают магнитными линиями. В каждой точке магнитного поля магнитная стрелка устанавливается вдоль магнитной линии. На этом основано действие компаса. Если активность солнца возрастает, то с его поверхности в космическое пространство выбрасываются потоки заряженных частиц. Магнитное поле, образующее эти подвижные частицы, изменяет магнитное поле земли и является причиной магнитных бурь. УСТАНОВЛЕНО, ЧТО ЗЕМНОЕ МАГНИТНОЕ ПОЛЕ НАДЕЖНО ЗАЩИЩАЕТ ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ ОТ КОСМИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ, ДЕЙСТВИЕ КОТОРОГО НА ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ЧАСТО ЯВЛЯЕТСЯ РАЗРУШИТЕЛЬНЫМ.

0,0(0 оценок)

Ответ:

Аришка09

02.11.2022 06:18

Для начала переведем неудобные 54 км/ч в приятные 15 м/с. Затем, предположив, что "проезжает через туннель" - это промежуток между "первый вагон въехал в туннель" и "последний вагон выехал из туннеля", посчитаем на это основании длину поезда. Примем длину туннеля за L=300

м, длину поезда l, скорость нашего поезда $v_{1}=15$ м/с, скорость второго поезда $v_{2}$ , время проезда через туннель $t_{1}=30$ сек, а скорость проезда мимо поезда $t_{2}=6$ сек. Тогда $v_{1}t_{1} = L+l$ , оттуда l=150

м. Теперь второй случай, поезд мимо поезда $(v_{1}+v_{2})t_{2} = l$ , $v_{2} = \frac{l}{t_{2}}-v_{1} = 10$ м/с. Второй поезд ехал со скорость 10 метров в секунду.