В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
sevasik12
sevasik12
07.05.2020 21:39 •  Физика

1. Два точкових заряди q1=q2=10 нКл знаходяться в повітрі на відстані r=20 см один від одного. Визначити: 1) силу F взаємодії зарядів; 2) відстань r1, на якій треба розмістити ці заряди в оливі (=5), щоб сила взаємодії не змінилася.
2. Два додатніх заряди q i 4q закріплені на відстані l=60 см один від одного. Визначити: 1) в якій точці на прямій, що проходить через заряди, слід помістити третій заряд q3, щоб він знаходився у рівновазі; 2) який знак і величину повинен мати заряд q3.
3. Електричне поле створене точковим зарядом q=10 нКл, що знаходиться в повітрі. Визначити: 1) напруженість Е поля в точці, що знаходиться на відстані r=10 см від нього; 2) якою буде напруженість Е1 поля, якщо заряд занурити в гас (=2).
4. Відстань між двома точковими зарядами q1=+10 нКл і q2=-10 нКл r=20 см. Знайти: 1) напруженість Е поля в точці, що лежить посередині між зарядами; 2) напруженість Е1 посередині, якщо другий заряд буде додатнім; 3) напруженість Е2 поля в точці, що рівновіддалена на r2=20 см від обох зарядів.
5. Електричне поле створене точковим зарядом q=10 нКл, що знаходиться в повітрі. Знайти: 1) потенціял ϕ в точці, що знаходиться на відстані r=10 см від нього; 2) яку роботу треба виконати, щоб перемістити заряд q1=10 нКл з нескінченості в цю точку поля.
6. В електричному полі, створеному позитивним зарядом q1=10 нКл, переміщається инший позитивний заряд q2=1 нКл з точки, що знаходиться на відстані r1=2 м, до відстані r2 від першого заряду. Обчислити: 1) потенціяли ϕ1 і ϕ2 початкової і кінцевої точок переміщення другого заряду; 2) роботу А, яку треба виконати, щоб перемістити другий заряд з початкової точки в кінцеву.
7. Електрон, пройшовши в плоскому конденсаторі шлях від однієї пластини до иншої, набуває швидкости ϑ=108 см/с. Відстань між пластинами d=5,3 мм. Знайти: 1) різницю потенціялів ϕ між пластинами; 2) напруженість Е електричного поля всередині конденсатора; 3) поверхневу густину заряду  на пластинах.
8. Площа кожного з трьох однакових повітряних конденсаторів S=113 см2, а відстань між пластинами d=0,1 мм. Визначити: 1) електроємність С1 одного конденсатора; 2) загальну електроємність С2 системи однакових конденсаторів, якщо два з них з’єднані паралельно, а третій – послідовно до перших двох; 3) загальну електроємність С3 системи однакових конденсаторів, якщо два з них з’єднані послідовно, а третій паралельно до перших двох.
9. Плоский повітряний конденсатор електроємністю С=10 мкФ під’єднаний до джерела напруги U=100 В. Потім пластини конденсатора розсувають на відстань d2, вдвоє більшу від попередньої d1. Знайти енергію Е конденсатора до і після розсування пластин, якщо джерело напруги: 1) не від’єднане; 2) від’єднане.
10. Сила струму І в провіднику змінюється з часом t за рівнянням І=3+2t, де І виражено в амперах, а t - в секундах. Обчислити: 1) кількість електрики q, що проходить через поперечний переріз провідника за час t=5 с; 2) силу Іп постійного струму, при якому через поперечний переріз провідника проходить така ж кількість електрики.
11. Мідний провід має опір R=10,8 Ом і масу m=3,41 кг. Визначити: 1) довжину l проводу; 2) площу S поперечного перерізу проводу; 3) діяметр d проводу; 4) густину струму j в проводі, якщо він знаходиться під напругою U=8,46 В. Питомий опір міді 1=1,7⋅10-8 Ом⋅м, густина міді 2=8,93⋅103 кг/м3.
12. Елемент з ЕРС =1 В і внутрішнім опором r=1 Ом замкнений на зовнішній опір R=9 Ом. Знайти: 1) силу струму І в колі; 2) спад напруги UR у зовнішньому колі; 3) спад напруги Ur всередині елемента; 4) ККД  елемента.
13. ЕРС елемента =2 В. При зовнішньому опорі R=1,5 Ом сила струму в колі І=1 А. Знайти: 1) внутрішній опрі r елемента; 2) спад напруги Ur всередині елемента; 3) спад напруги UR на зовнішньому опорі; 4) ККД  елемента.
14. Амперметр, опір якого RА=0,16 Ом, зашунтований опором Rш=0,04 Ом. Амперметр показує силу струму ІА=8 А. Визначити: 1) який струм Іш тече через шунт; 2) чому дорівнює сила струму І в магістралі.
15. Мікроамперметр зі шкалою від 0 до 100 А має опір R=100 Ом. Як і якого опору R резистор треба під’єднаати до приладу для вимірювання: 1) сили струму І від 0 до 0,1 А; 2) напруги U від 0 до 100 В?
16. За до електричного кип’ятильника, увімкненого в мережу напругою U=220 В, можна закип’ятити воду об’ємом V=1 л від t1=14С за час =10 хв. Знайти: 1) кількість теплоти Q, необхідну для нагрівання води; 2) потужність W кип’ятильника; 3) опір R нагрівника. Втратами тепла знехтувати.

Показать ответ
Ответ:
Офелия12345
Офелия12345
02.11.2021 22:50
Xthn_13(666)  мудрец (18862)  1 год назад0все происходит из-за того, что в море вода соленая.  плотность воды в море больше, просадка корабля меньше.  (а в некоторых моря можно просто лежать на воде не плавая и не утонешь - вода соленая)  и по сему:   архимедова сила = (плотность воды в море)*(объем погруженной части)  должна увеличиваться  вспомни эксперимент с куриным яйцом в   если воду подсаливать, то можно добиться, что оное будет плавать как подводная  
0,0(0 оценок)
Ответ:
geekeuphoria
geekeuphoria
21.03.2021 12:33
В любом положениии жука, по графику, мы можем найти соответствующую его положению скорость. Пусть расстояние между

делениями равно    x \ ,    тогда мы можем выразить время, которое тратит жук на прохождение расстояния между

каждой парой делений:

t_{01} = \frac{x}{3} \ ;

t_{12} = \frac{x}{4} \ ;

t_{23} = \frac{x}{1} \ ;

t_{34} = \frac{x}{4} \ ;

t_{45} = \frac{x}{2} \ ;

t_{56} = \frac{x}{1} \ ;

t_{67} = \frac{x}{3} \ ;

t_{78} = \frac{x}{1} \ ;

t_{89} = \frac{x}{3} \ ;

Жук, как мы понимаем, сделал 4 остановки: после 2-ого, 4-ого, 6-ого и 8-ого делений на 1.5 секунды.

Значит полное время, которое он затратил на прохождение линейки равно:

t = t_{01} + t_{12} + 1.5 + t_{23} + t_{34} + 1.5 + t_{45} + t_{56} + 1.5 + t_{67} + t_{78} + 1.5 + t_{89} = \\\\ = \\\frac{x}{3} + \frac{x}{4} + 1.5 + \frac{x}{1} + \frac{x}{4} + 1.5 + \frac{x}{2} + \frac{x}{1} + 1.5 + \frac{x}{3} + \frac\\{x}{1} + 1.5 + \frac{x}{3} = \\\\ = ( 1.5 + 1.5 + 1.5 + 1.5 ) + ( \frac{x}{3} + \frac{x}{3} + \frac{x}{3} ) + ( \frac{x}\\{4} + \frac{x}{4} + \frac{x}{2} ) + x + x + x = \\\\ = 4 \cdot 1.5 + 3 \cdot \frac{x}{3} + ( \frac{x}{2} + \frac{x}{2} ) + \\3x = 6 + x + x + 3x = 6 + 5x \ ;

t = 6 + 5x \ ;

Поскольку нам дана средняя скорость,
то мы можем определить длину L линейки Глюка, как:

L = t \cdot v_{cp} = ( 6 + 5x ) \cdot 1 = 6 + 5x \ ;

Но с другой стороны, длина линейки Глюка, очевидно, равна    9x \ ,    поскольку мы изначальнго определили    

x \ ,    как цену деления линейки Глюка. Стало быть:

L = 6 + 5x = 9x \ ;

6 = 4x \ ;

x = 1.5   см

ответ: 1.5 см.

Экспериментатор глюк сконструировал необычную линейку. он взял плоский кусок деревянной доски и нанё
Экспериментатор глюк сконструировал необычную линейку. он взял плоский кусок деревянной доски и нанё
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Физика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота