В дошкольном образовательном учреждении 50 педагогов и 10 сотрудников учебно-вс комплекса. Предположим, что средняя зарплата педагогов 10600 руб., а у сотрудников 7700 руб. На хозяйственные нужды в текущем году у дошкольного образовательного учреждения ушло 5560 руб., социальные расходы составили 52480 руб., на поддержание и развитие материальной базы ушло 23160 руб.

Всего в учреждении в 14 группах обучается 360 детей. Амортизационный фонд за минувший год составил 125 тыс. руб., а капитальные вложения – 29 тыс. руб. в год.

Вопрос: 

Рассчитайте основные показатели затрат на одного воспитанника за месяц, используя соответствующие новой методике оплаты труда формулы?​

от день был похож на кошмарный сон, потому что я решили провести этот день без наших телефонов .

я проснулась поздно, потому что мой мобильный телефон не прозвонил. в начале дня я не могла ни на чем сконцентрироваться. я не слушала музыку или радио. и это было скучно. но позднее я стала читать книгу. вечером я пошла в кино с друзьями, и мы прекрасно провели время. когда мы вышли из кинотеатра, погода была превосходная. светило солнышко, и небо было таким голубым. один из моих друзей предложил немного прогуляться. мы пошли в парк, бродили по снежным тропинкам и восхищались таинственными деревьями. домой мы вернулись довольно поздно вечером.

и в конце дня я поняла, как часто я теряю время за мобильным телефоном. этот день мне найти больше свободного времени, и я поняла, что есть другая жизнь, помимо всех этих гаджетов. сейчас я абсолютно уверена в том, что нет ничего лучшего живого общения

ответ:

1) по­ня­тие пла­но­вая (ко­манд­но-ад­ми­ни­стра­тив­ная) эко­но­ми­ка.

2) при­зна­ки пла­но­вой эко­но­ми­ки:

а) гос­под­ство го­су­дар­ствен­ной формы соб­ствен­но­сти;

б) ди­рек­тив­ные цены на то­ва­ры и услу­ги;

в) цен­тра­ли­зо­ван­ное рас­пре­де­ле­ние ре­сур­сов;

г) ди­рек­тив­ное опре­де­ле­ние ха­рак­те­ра и объ­е­мов про­из­вод­ства.

4) пре­иму­ще­ства пла­но­во­го хо­зяй­ства:

а) ста­биль­ность эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия;

б) вы­со­кий уро­вень за­ня­то­сти;

в) вы­со­кие мо­би­ли­за­ци­он­ные воз­мож­но­сти в во­ен­ный пе­ри­од;

г) под­держ­ка убы­точ­ных про­из­водств.

5) ос­нов­ные не­до­стат­ки пла­но­во­го хо­зяй­ства:

а) де­фи­цит по­тре­би­тель­ских то­ва­ров и услуг;

б) не­спо­соб­ность ре­а­ги­ро­ва­ния на из­ме­не­ние ми­ро­вой конъ­юнк­ту­ры;

в) от­ста­ва­ние в об­ла­сти осво­е­ния новой тех­ни­ки и тех­но­ло­гии.

6) не­об­хо­ди­мость эле­мен­тов пла­но­вой эко­но­ми­ки в со­вре­мен­ном хо­зяй­стве.