Чем мне нравится школа (4-5 причин) чем мне не нравится школа (4-5 причин) как можно исправить недостатки (использовать только средства школы. к действиям можно призвать учеников.) не забывайте что это , а значит и примеры должны быть

НДС Выручка от реализации изготовленной продукции = 3800 000 / 100*18 = 684 000,00 руб.

НДС Выручка от оказания информационных услуг = 230/100*18 = 41 400,00 руб.

НДС Выручка от реализации товарного знака = 2 400 000/100*18= 432 000,00 руб.

НДС к уплате = 684 000 + 41 400 + 432 000 = 1 157 400,00 руб.

НДС Закупка комплектующих = 850 000,00/118*18 = 129 661,02 руб.

НДСПриобретение станка, ввод в эксплуатацию = 40 000/118*18 = 6 101,69 руб.

НДС Предоплата автосалону = 300/118*18 = 45 762,71руб.

НДС к вычету = 129 661,02+6 101,69+45 762,71 = 181 525,42 руб.

НДС, подлежащий уплате в бюджет = НДС к уплате – НДС к вычету = 1 157 400 – 181 525,42 = 975 874,58 руб

Если не учитывать агрессивные демпинговые стратегии (продажу ниже себестоимости), то цена ограничена снизу суммой издержек, а сверху спросом. С позиции спроса максимальная цена = 99, с позиции предложения:
-если на рынок выходит фирма 1, то не имея постоянных затрат она может устанавливать цену больше или равную средним переменным затратам, то есть 35
-если на рынок выходит фирма 2, то имея постоянные затраты в размере 10, она может устанавливать цену больше средних переменных затрат на величину (10/количество проданных товаров), например 26 (25+1) при 10 проданных товарах. Таким образом минимальная цена для фирмы 1 будет 35, а для фирмы 2 будет 25,14 при 74 проданных товарах. вроде так