1) объясни какие цели преследует предприятие, устанавливая организационные правила 2) объясни какие могут быть последствия если работники школы не знают кто какие решает

.Для начала давайте разберем. что такое экономика. Экономика - это хозяйственная деятельность, рождающая спрос и предложение. Почему у нас на прилавках магазина большой оборот товаров, потому что спрос рождает предложение о создании этих товаров.Так и в жизни, экономика встречается сплошь и рядом. экономика без сомнений играет важную роль в жизни человека. Куда не посмотри. а везде и вокруг мы связаны с экономикой. В магазин идем, экономика. Деньги получаем, надо рассчитать что купить, за что - то заплатить, это тоже часть экономики. Счетчики на воду ставим, такая же экономика. Думаем, сегодня я домой пешком пойду, а не на автобусе, тоже экономика. Даже сидя за компьютером, если не безлимитный тариф, тоже экономика т.к. надо рассчитывать расход трафика.

Одним словом экономика нас наделяет тем, что мы с вами имеем: продукты питания. одежда, транспортные средства, жилье и другие предметы потребления, даже развлечения, путешествия, это тоже виды экономики.

Объяснение:

Большая часть идеологий современного мира сложилась в значительной мере под влиянием выдающихся экономистов. Для мировых лидеров и по сей день обращаться к экономистам за советами и рекомендациями по вопросам экономической политики является обычным делом. 
          К примеру : Кулешов Валерий Владимирович - основными направлениями научных исследований учёного являются разработка методологии  и инструментария долго прогнозирования развития многоотраслевых комплексов; создание методологии согласования решений в экономических системах различного уровня;исследование  и разработка экономического механизма для радикального снижения ресурсоемкости народного хозяйства и его секторов; методология прогнозирования текущего и долго развития экономики Сибири и её отраслей.