ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел 5.4А «Экология и устойчивое развитие»
Цель обучения 5.6.1.1 Определять компоненты экосистемы
5.6.1.4 Сравнивать естественные и искусственные
экосистемы
Критерий оценивания Обучающийся
Называет компоненты экосистемы
Определяет особенности естественных и
искусственных экосистем
Уровень мыслительных Знание и понимание
навыков Применение
Время выполнения
З а д а н и я
Класс
ФИО
1. На рисунке показаны компоненты экосистемы.
Подпишите на рисунке производителя, деструктора, одного потребителя.
2. Определите вид экосистемы (естественная или искусственная).
Характеристика Вид экосистемы
A Получает, преобразует, накапливает солнечную
энергию.
B Потребляет кислород и образует углекислый газ при
сгорании ископаемого топлива.
C Формирует плодородную почву.
D Разрушает места обитания многих видов.
E Обладает самосохранения
и самовосстановления.
23
3. По рисункам назовите экологические проблемы Казахстана.
А)
В)
С)
Критерий оценивания № Дескриптор
задания
Обучающийся
Называет компоненты 1 называет производителя; 1
экосистемы
называет деструктора; 1
называет потребителя; 1
Определяет естественные 2 определяет вид экосистемы А; 1
и искусственные
определяет вид экосистемы В; 1
экосистемы
определяет вид экосистемы С; 1
определяет вид экосистемы D; 1
определяет вид экосистемы E; 1
Определяет 3 указывает экологическую проблему А; 1
экологические проблемы
указывает экологическую проблему B; 1
Казахстана
указывает экологическую проблему C. 1
Всего 11
Відповідь:
Нора усвідомлює, що помилилась у своєму чоловікові. Вона вирішує покинути дім. З одної сторони я поважаю її вибір. Кожна людина гідна хорошого ставлення до себе. Ми не повинні терпіти приниження. Молода жінка прагне змінити життя, чогось досягти. Я захоплююсь такою рішучістю.
З іншої сторони не зовсім схвалюю такий рішучий вибір на той час. Адже розумію , що Нора в першу чергу покинула своїх дітей. Можна поспівчувати їй, як матері, та її дітям, бо ніхто по-справжньому не замінить люблячу найріднішу людину.
Сподіваюсь, Нора зможе відшукати свій шлях у житті, а її вибір виявиться правильним….
Пояснення:
У 1777 році батько перебрався до ферми Лохли біля Тарболтона, й у Роберта почалося нове життя. У Тарболтоні знайшов собі компанію до душі і незабаром став верховодою.
На початку 1788 Бернз відкрив собі поезію Р. Ферґюсона і зрозумів, що шотландська мова зовсім не варварський і відмираючий діалект і може передати будь-який поетичний відтінок — від солоної сатири до ліричних захоплень. Він розвинув традиції Ферґюсона, особливо у жанрі афористичної епіграми. До 1785 року Бернз уже надбав популярність як автор яскравих дружніх послань, драматичних монологів і сатир.
Бернз з тріумфом повернувся до Мохліна 8 липня 1787. Півроку слави не запаморочили йому голову, проте змінили ставлення у його селі. В Арморі радо його прийняли, і він відновив відносини з Джин. Проте у нього народилася дочка від единбурзької служниці, тому він знову вирушив до Единбургу.
З кожним роком дедалі розгорялися пристрасті навколо Великої французької революції, яку Бернз прийняв охоче. Пішли розслідування щодо лояльності державних службовців. У грудні 1792 на Бернза накопичилося стільки доносів, що у Дамфріс, нове поселення Бернза, прибув Головний акцизний Вільям Корбет, щоб особисто проводити слідство. Старання Корбета і Грема скінчилося тим, що Бернза зобов'язали не базікати зайвого. Його мали намір просувати службовими щаблями, але у 1795 році він почав різко втрачати здоров'я: ревматизм прогресував, породжені цією хворобою набуті вади серця призвели до декомпенсації серцевої діяльності, через що Бернз помер 21 липня 1796 року. Його могила (мавзолей) — на кладовищі біля церкви св. Михайла. Тут же в 1834 р. була похована дружина поета Джин Армор. Через своїх 12 дітей Бернз мав на 2012 рік понад 600 нащадків.