Задание 2. Заполните таблицу примерами из текста Характеризуя героев эпизотов Горячий хлеб 1.Герой эпизода
2. Имена и произвещя героя
3. Черты характеров герое раскрывающися эпизота
4. Поступки и дейстивия героя эпизота
5. Изобразительно выразительные средства языка (выписать 3 примера)
6. Как автра относится в герою?
7. Чему учит сказка К.Г Поустовского << Теплый хлеб >> ​

У каждого человека свое представление о здоровье и как за ним следить. Например, мне мама не дает болеть, а если я все же заболеваю, она дает мне таблетки и не дает выходить из дома. Я считаю, что нездоровый человек ничего не может делать во время болезни или же травмы. Люди когда болеют обычно сразу принимают лекарства и тд. Но бывают и те, которые не обращают внимания и думают, что все само пройдет. Я считаю, что это не правильно. Здоровье нам, а мы должны в свою очередь здоровью, не игнорируя болезни. Так что, лучше ухаживайте за собой.

Ich habe viel Freizeit. Jeden Tag Male ich, was ich tun werde. Aber fast meine ganze Freizeit verbringe ich mit Fußball. Das ist mein Lieblingsbeschäftigung und Hobby. Nun, wenn ich verwandten oder Eltern helfen muss, Verschiebe ich den Fußball auf eine andere Zeit oder einen anderen Tag.

Объяснение:

У меня очень много свободного времени. Каждый день я расписываю, что я буду делать. Но почти все свободное время я уделяю футболу. Это мое любимое занятие и хобби. Ну если нужно родственникам или родителям, я откладываю футбол на другое время или день.

(это перевод если, что вставишь свое хобби.)