Відповісти на запитання.
1.У Німеччині важко уявити дитячу кімнату без іграшок-персонажів із відомої книжки М.Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»?
2. За кілька тижнів до кінця війни М.Енде, як і всі німецькі підлітки, мав
стати «захисником вітчизни», проте він не захотів воювати, тому
змушений був дезертирувати й переховуватися від нацистів.
3. Тільки після закінчення війни М.Енде мав змогу продовжити навчання
в школі й Академії прикладних мистецтв, де досконало вивчав музику.
4. Після виходу першої книги для дітей «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»
М.Енде прокинувся відомим, адже саме вона принесла авторові
довгоочікуваний успіх.
5. За цей роман М.Енде був відзначений Німецькою премією книжок для
дітей як краща книга для молоді.
6. Події в цьому романі спочатку починають розвиватися в країні
Недогадія.
7. Правив цією крихітною острівною країною король Альфонс За Чверть
Тринадцятий.
8. На острів прийшла посилка з маленьким чорним хлопчиком-сиротою,
якого пізніше назвали Джимом Ґудзиком.
9. У країні Недогадії Джим любив сидіти за шкільною партою, потроху
вчився читати, писати й рахувати.
10. Одного разу король визвав Лукаса до себе й повідомив, що країна
потерпає від перенаселення, тому треба відмовитися від паротяжихи
Емми.
11. Друзі: Лукас, Джим, Емма – дісталися спочатку країни Мандала, потім
Недогадії, де познайомилися з пані Крутяк, милою, розумною, доброю
вчителькою.
12. Джим і Лукас вигадали план утечі зі школи на своїй подрузі –
паротяжисі, таким чином вони врятували всіх учнів.
И ничего кругом ему не мешает - нет ни солнца (солнышко), ни ветра, ни шуму
Текст 2 можно озаглавить: «Изменчивый цветок», «Желтые цветы - пушистые шапочки»
Основная мысль выражена во второй части текста: «Пройдет немного времени - и жёлтые цветки сменяются нежной пушистой шапочкой. Как сразу изменится одуванчик. Даже не верится, что перед тобой то же самое растение».
Текст 3 можно озаглавить: «Летняя вьюга», «Летний снег».
В предложении «Посмотрите, вьюга какая в середине жаркого дня!» автор выражает своё чувство радости, восхищения и удивления.
По цели высказывания это предложение побудительное. По интонации - восклицательное.