Укажите, какие из приведенных понятий и определений соот¬ветствуют друг другу: 1) федерация;
2) суверенитет;
3) государство;
4) конфедерация;
5) форма правления;
6) унитарное государ¬ство;
7) форма государствен¬ного устройства;
8) парламент;
9) суд;
10) сецессия;
11) монархия;
12) субъект Федерации;
13) республика;
14) импичмент;
15) право вето;
16) правительство;
17) разделение властей;
18) Парламент;
19) правовое государство;
20) социальное государство.
а) представительный и законодательный орган власти;
б) независимость и верховенство государст¬венной власти;
в) особая форма организации политической власти, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом;
г) форма правления, при которой все высшие органы власти либо избираются, либо фор¬мируются общенациональным представи¬тельным учреждением;
д) процесс отделения, выхода из состава госу¬дарства какой-либо его части;
е) форма государственного устройства, харак¬теризующаяся высокой степенью централи¬зации власти и отсутствием политической самостоятельности административно - тер¬риториальных образований;
ж) административно-территориальное образо¬вание, обладающее ограниченными полити¬ческими правомочиями;
з) структура высших органов государственной власти;
и) форма государственного устройства, при которой входящие в состав государства административно-территориальные образова¬ния обладают ограниченной юридической и политической самостоятельностью;
к) форма правления, при которой верховная государственная власть юридически при¬надлежит одному лицу, занимающему свою должность в установленном порядке престолонаследования;
л) политический институт, выполняющий ис¬полнительские функции;
м) высший орган представительной и законо¬дательной власти Республики Казахстан;
н) отстранение президента от должности на ос¬новании выдвинутых против него обвинений;
о) форма государственного устройства, пред¬ставляющая собой союз суверенных госу¬дарств;
п) тип государства, в котором осуществляется верховенство правового закона, гарантиро¬ваны права человека и осуществляется раз¬деление властей;
р) административно-территориальная органи¬зация государства, система взаимоотноше¬ний высших государственных и региональ¬ных органов власти;
с) политический институт, выполняющий функ¬ции контроля за соблюдением законов;
т) право президента отклонить принятый пар¬ламентом закон;
у) институциональное распределение полно¬мочий между законодательной, исполни¬тельной и судебной ветвями власти;
ф) государство, стремящееся к обеспечению достойных условий существования для каж¬дого гражданина.
¡Oye! Mi nombre es Maria. Tengo diecisiete años. Soy de Moscú, pero ahora vivo en España, Segovia. Soy un estudiante de primer año en la universidad y realmente me gusta. Hay cuatro personas en mi familia: mamá, papá, hermana mayor y yo. Los amo. Moscú, de donde vengo, es una gran ciudad con una población de más de dieciséis millones de personas. La considero la mejor ciudad del planeta, disfruté mucho viviendo allí. Soy una persona creativa Me gusta dibujar, escribir poesía y publicar videos en tiktok. No hago deporte, dedico todo mi tiempo libre al estudio, por lo general me levanto tarde, me lavo los dientes, voy a la ducha, hago el desayuno, luego voy a la universidad, estudio y paso tiempo con amigos, luego Vete a casa, mira la serie de televisión, cena y vete a la cama.
2) сплошная толстая основная - линия видимого контура, сплошная тонкая - линии размерные и выносные, штриховая - линия невидимого контура, штрихпунктирная - осевая и центровая
3) с осевых
4) расстояние между штрихами обычно делают 1 – 2 мм, а величина штрихов для чертежей формата АЗ может быть принята равной от 3 до 5 мм.
Длина штрихов от 5 до 30 мм, расстояние между ними от 3 до 5 мм (для учебных чертежей длину штрихов рекомендуют 20 мм). Толщину штрихпунктирной линии берут от s/4 до s/3.