Тест
1.1. Противоположности не только исключают, но и обязательно предполагают одна
другую.
1.2. Качественное изменение, в отличие от количественного, выражается понятием
свойства.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
2.1. Развитие идет по кругу с повторением в высших стадиях всех сторон и черт низших. 2.2. Борьба противоположностей составляет внутреннее содержание, источник развития.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
3.1. Мера – интервал количественных изменений, в пределах которого сохраняется
качество.
3.2. Единство противоположностей составляет необходимое условие их борьбы.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
4.1. Вполне возможно отделить положительный полюс магнита от отрицательного.
4.2. Диалектические противоположности переходить одна в другую, меняться
местами.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
5.1. О диалектических противоположностях можно вполне осмысленно говорить порознь,
вне их противоречивого единства в рамках единого целого.
5.2. Новое воспринимает старое полностью, сохраняя его в прежнем виде.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
6.1. Противоречивость предметов, явлений мира носит всеобщий, универсальный
характер.
6.2. Периодический закон химических элементов Д.И. Менделеева является примером
действия диалектического закона отрицания отрицания.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
7.1. Мера – это своего рода граница, рамки, в которых предмет остается самим собой.
7.2. Новое уничтожает старое начисто, не сохраняя ничего из того, что в нем имелось.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
7.1. Противоречивые процессы не могут находиться в абсолютном равновесии, один из
них обязательно преобладает.
7.2. Развитие идет по спирали с повторением в высших стадиях отдельных сторон и черт
низших.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
8.1. Закон перехода количественных изменений в качественные говорит от том, как, каким
образом происходит процесс развития, каков его механизм.
8.2. Познание предметов требует усилий мысли по синтезу их многообразных
определений.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
9.1. Противоположности не имеют место в живых организмах.
9.2. Незначительные, до поры до времени незаметные изменения, накапливаясь, могут
приводить к изменениям весьма заметным.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
10.1. Скачек – переход количественных изменений в качественные, одного качественного
состояния в другое, в результате превышения меры.
10.2. Диалектика и метафизика одинаково понимают во о сущности отрицания.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
11.1. Атом – диалектически-противоречивое единство (ядро и электроны).
11.2. История общества есть цепь отрицаний новых общественных порядков старыми.
Да. Да.
Да. Нет.
Нет. Да.
Нет. Нет.
ну я думаю что тебе .)))
Объяснение:
Деревья сажают по разным причинам. В основном это делается для добычи строительного материала. Ведь из дерева можно сделать дома, мебель и многие другие полезные вещи. Но не менее полезная функция деревьев - это очистка воздуха. Ведь а один солнечный день один гектар леса поглощает 120—280 кг углерода и выделяет 180—200 кг кислорода! Но многие этого не понимают. За частую даже вырубают леса что бы построить заводы которые только загрязняют атмосферу. Так же деревья засаживают для зверей. Например, если лес для зверей стал тесен. Иногда выращивают новый лес для замены старому, который сгорел при пожаре.
Если тебе понравилось мое ЭССЕ поставь " "
1. Хайку — жанр японської ліричної поезії, трирядковий неримований вірш на основі першої півстрофи танка, що складається з 17 складів і відрізняється простотою поетичної мови, свободою викладу.
2.
3. Тема – Любов до рідного краю.
Ідея -- розповідь про відданість рідній землі, про тугу людини, яка до кінця лишилася вірною покликанню серця
4. Люлька згоди - мирна згода. Викурити люльку згоди - укласти мирну угоду
5. Тема - Уславлення краси й різноманітності світу, прагнення до його відкриття та пізнання.
Ідея - Висловлення співчуття простим трудівникам, чиєю працею створюється усе багатство.
Объяснение: