Технология https://postupi.online/spo/познакомиться с сайтом. Изучить систему получения образования. Составьте рейтинг образовательных учреждений г.Красноярска (техникумы или вузы на выбор)
1. Человек и инопланетян разные. Т к это два разных вида. У инопланетянина могут быть усы на голове вместо уш 2. Человечность это черта характера,которая подразумевает доброту,добродушность,честность,искренность,гуманизм. 3. Человечнее тут будет добрый инопланетянин,т к «добрый» одна из характеристики «человечности» 4. Если человек поступает плохо или некрасиво,с уверенностью можем сказать,что этот человек бесчеловечный. Т к это все характеристики в противоположную сторону. Наладить добрые отношения с людьми человечность,добрые поступки,взаимопонимание и т д
ответ:Мета: формування предметних компетентностей: розширити знання учнів про творчість М. Гоголя; ознайомити зі змістом комедії письменника, її творчою історією, особливостями композиції, сюжету, образної системи; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв'язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; виховувати негативне ставлення до пристосування, хабарництва, нечесності, моральних вад; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в групі; інформаційної: розвивати навички роботи із джерелами інформації; загальнокультурної: виховувати прагнення до літературної освіти, естетичний смак; розширювати кругозір школярів.
Тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.
Основні терміни та поняття: драматичний твір, сюжет, композиція, образна система.
2. Человечность это черта характера,которая подразумевает доброту,добродушность,честность,искренность,гуманизм.
3. Человечнее тут будет добрый инопланетянин,т к «добрый» одна из характеристики «человечности»
4. Если человек поступает плохо или некрасиво,с уверенностью можем сказать,что этот человек бесчеловечный. Т к это все характеристики в противоположную сторону.
Наладить добрые отношения с людьми человечность,добрые поступки,взаимопонимание и т д
ответ:Мета: формування предметних компетентностей: розширити знання учнів про творчість М. Гоголя; ознайомити зі змістом комедії письменника, її творчою історією, особливостями композиції, сюжету, образної системи; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв'язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; виховувати негативне ставлення до пристосування, хабарництва, нечесності, моральних вад; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в групі; інформаційної: розвивати навички роботи із джерелами інформації; загальнокультурної: виховувати прагнення до літературної освіти, естетичний смак; розширювати кругозір школярів.
Тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.
Основні терміни та поняття: драматичний твір, сюжет, композиція, образна система.
Міжпредметні зв'язки: історія, образотворче мистецтво.
Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору, кінофільму чи вистави.
Объяснение: