Совокупность знаков, с которых записываются числа называется: а) системой счисления б) цифрами системя счисления в) алфавитом системы счисления г) основанием системы счисления
Автор произведения раскрывает такие темы как бесчеловечность и жестокость со стороны подростков по отношению к другим людям. Здесь речь идет о девочке по имени, которая учится в шестом классе. Она перешла в другую школу в провинции и была новенькой в классе.
Девочка Лена добродушная, доверчивая, в какой-то степени даже наивная. Девочка худого телосложения, невзрачной внешности. Она была не отстаивать свою позицию.
В сюжете показывается, как разворачиваются взаимоотношения новенькой девочки с одноклассниками. В классе, где училась Лена, была лидер девочка по прозвищу Железная кнопка. Она бессердечна, жестокая, злая, любила унижать других ребят. Именно эта одноклассница прозвала Лену чучелом, так как та добрая и мягкосердечная. А также жестока одноклассница устроила девочке травлю. В этом принимал участие весь класс, кроме одного мальчика. Его фамилия Воробьев.
Позже девочка начинает дружить с самым симпатичным мальчиком из класса Димой. Дима – отличник, также его любили все учителя. Он решил поиграть в благородство, но на самом деле оказался трусливым.
Кульминационным моментом в произведение является сюжет, когда одноклассники решили прогулять урок, но об этом узнает их классный руководитель, так как ей об этом рассказывает Дима. И чтобы защитить своего товарища, Лена решила взять всю вину на себя. После этого происшествия все ребята устроили Лене бойкот и во дворе школы сожгли чучело, которое, по их мнению, символизировала новую девочку. Это заставило семью девочки уехать из города.
Подростковая жестокость иногда переходит все границы дозволенного. Дети начинают унижать и даже быть слабых, чтобы самоутвердиться за их счет. Человек, которого они выбрали для насмешек и издевательств, становится просто неодушевленным предметом.
Виной подросткового беспредела становятся взрослые люди, это родители и учителя, на глазах которых это происходит. Но они делают вид, что этого не замечают. Взрослые люди, видя, что на девочку, оказывается давление со стороны одноклассников, ничего не предприняли. А сколько в наше время этой жестокости. Современные школьники очень озлобленные и бессердечные. Они обидеть не только своих ровесников, но и взрослых людей. Общество озлобленных подростков можно сравнить со стаей зверей, которые видя слабого человека, накидываются на него. И при этом они чувствуют свою превосходность, а самое страшное, безнаказанность.
2 вариант
Повесть «Чучело» В.Железникова является одним из наиболее известных произведений для подростков в нашей стране. И хоть написана она много лет назад, но сохраняет актуальность и в наше время.
Главной героиней является Лена Бессольцева – ученица 6 класса в самой обычной школе. Из-за того, что ее мнение очень часто не совпадало с мнением одноклассников, ровесники начали сторониться девочки, даже издеваться над ней.
Как часто бывает в подобном возрасте, дети часто не отдают себе отчет что, то что кажется им веселым, может сильно ранить другого человека. Кроме того, любое отклонение от нормы воспринимается ими крайне болезненно. Они еще не доросли до того возраста, когда стремятся стать индивидуальностями и выделяться из толпы. Наоборот, любое несоответствие общим стандартам для них становится поводом для насмешек.
Лена уже и привыкла к такому поведению одноклассников. Она по природе была очень доброй девочкой с развитым чувством сострадания. Она подсознательно прощала все выходки в отношении себя. Однако не смогла справиться с предательством единственного близкого человека.
Дима Сомов – самый популярный мальчик в классе, в которого была влюблена Лена. Только он один не донимал ее ради забавы, а относился по-человечески. Однако когда Лена взяла на себя его вину, то он не сделал ничего, чтобы защитить ее. Наоборот он не только молчал, но и начал принимать участие в издевательствах над главной героиней.
Очень грустно читать, что двенадцатилетней девочке пришлось пройти через такие испытания. Ведь она не сделала ничего, что бы могло оправдать такое жестокое отношение. Она даже попыталась соответствовать представлениям о себе, обрезав волосы, чтобы стать похожей на чучело. Но и это не ей облегчить боль или усмирить пыл одноклассников.
Единственный, кто по-настоящему сопереживает Лене, это ее дедушка. Он сразу заметил, что с девочкой происходит что-то плохое. Он попытался узнать у нее самой, но Лена не захотела жаловаться на одноклассников. Но когда она все ему рассказала, он принял самые радикальные меры. Он оставил свою работу, лишь бы увести внучку дальше от этих ужасов.
Считаю, что очень важно воспитывать в детях идеи доброты и сострадания. Каждый должен знать, что недопустимо унижать других ради собственного веселья.
1. Я могу забрать животного в ветеринарную клинику, либо найти зоомагазин с лакомством, лекарством и другими вещами для эти животных. Животные не должны страдать поэтому я им ! 2. Первый признак- если животное имеет слабость. То есть не хочет играть есть и ток далее. Второе- вид животного, может у него красные глаза или что то с шерстью. 3. Да. Я думаю что все встречали. Я видела маленькую собачку у которое были проблемы с лапой. Птичку у которое проблемы с крыльями. 4. На счёт собачки, я бы перевязала ей лапу, и угасила чем нибудь. Конечно я бы нашла хороший преют для неё/ него. на счёт птички. я думаю что ей мало чем можно было бы но все же, я бы тоже её отвела в клинику.
Автор произведения раскрывает такие темы как бесчеловечность и жестокость со стороны подростков по отношению к другим людям. Здесь речь идет о девочке по имени, которая учится в шестом классе. Она перешла в другую школу в провинции и была новенькой в классе.
Девочка Лена добродушная, доверчивая, в какой-то степени даже наивная. Девочка худого телосложения, невзрачной внешности. Она была не отстаивать свою позицию.
В сюжете показывается, как разворачиваются взаимоотношения новенькой девочки с одноклассниками. В классе, где училась Лена, была лидер девочка по прозвищу Железная кнопка. Она бессердечна, жестокая, злая, любила унижать других ребят. Именно эта одноклассница прозвала Лену чучелом, так как та добрая и мягкосердечная. А также жестока одноклассница устроила девочке травлю. В этом принимал участие весь класс, кроме одного мальчика. Его фамилия Воробьев.
Позже девочка начинает дружить с самым симпатичным мальчиком из класса Димой. Дима – отличник, также его любили все учителя. Он решил поиграть в благородство, но на самом деле оказался трусливым.
Кульминационным моментом в произведение является сюжет, когда одноклассники решили прогулять урок, но об этом узнает их классный руководитель, так как ей об этом рассказывает Дима. И чтобы защитить своего товарища, Лена решила взять всю вину на себя. После этого происшествия все ребята устроили Лене бойкот и во дворе школы сожгли чучело, которое, по их мнению, символизировала новую девочку. Это заставило семью девочки уехать из города.
Подростковая жестокость иногда переходит все границы дозволенного. Дети начинают унижать и даже быть слабых, чтобы самоутвердиться за их счет. Человек, которого они выбрали для насмешек и издевательств, становится просто неодушевленным предметом.
Виной подросткового беспредела становятся взрослые люди, это родители и учителя, на глазах которых это происходит. Но они делают вид, что этого не замечают. Взрослые люди, видя, что на девочку, оказывается давление со стороны одноклассников, ничего не предприняли. А сколько в наше время этой жестокости. Современные школьники очень озлобленные и бессердечные. Они обидеть не только своих ровесников, но и взрослых людей. Общество озлобленных подростков можно сравнить со стаей зверей, которые видя слабого человека, накидываются на него. И при этом они чувствуют свою превосходность, а самое страшное, безнаказанность.
2 вариант
Повесть «Чучело» В.Железникова является одним из наиболее известных произведений для подростков в нашей стране. И хоть написана она много лет назад, но сохраняет актуальность и в наше время.
Главной героиней является Лена Бессольцева – ученица 6 класса в самой обычной школе. Из-за того, что ее мнение очень часто не совпадало с мнением одноклассников, ровесники начали сторониться девочки, даже издеваться над ней.
Как часто бывает в подобном возрасте, дети часто не отдают себе отчет что, то что кажется им веселым, может сильно ранить другого человека. Кроме того, любое отклонение от нормы воспринимается ими крайне болезненно. Они еще не доросли до того возраста, когда стремятся стать индивидуальностями и выделяться из толпы. Наоборот, любое несоответствие общим стандартам для них становится поводом для насмешек.
Лена уже и привыкла к такому поведению одноклассников. Она по природе была очень доброй девочкой с развитым чувством сострадания. Она подсознательно прощала все выходки в отношении себя. Однако не смогла справиться с предательством единственного близкого человека.
Дима Сомов – самый популярный мальчик в классе, в которого была влюблена Лена. Только он один не донимал ее ради забавы, а относился по-человечески. Однако когда Лена взяла на себя его вину, то он не сделал ничего, чтобы защитить ее. Наоборот он не только молчал, но и начал принимать участие в издевательствах над главной героиней.
Очень грустно читать, что двенадцатилетней девочке пришлось пройти через такие испытания. Ведь она не сделала ничего, что бы могло оправдать такое жестокое отношение. Она даже попыталась соответствовать представлениям о себе, обрезав волосы, чтобы стать похожей на чучело. Но и это не ей облегчить боль или усмирить пыл одноклассников.
Единственный, кто по-настоящему сопереживает Лене, это ее дедушка. Он сразу заметил, что с девочкой происходит что-то плохое. Он попытался узнать у нее самой, но Лена не захотела жаловаться на одноклассников. Но когда она все ему рассказала, он принял самые радикальные меры. Он оставил свою работу, лишь бы увести внучку дальше от этих ужасов.
Считаю, что очень важно воспитывать в детях идеи доброты и сострадания. Каждый должен знать, что недопустимо унижать других ради собственного веселья.
Источник: Сочинение по повести Чучело Железникова
Объяснение:
2. Первый признак- если животное имеет слабость. То есть не хочет играть есть и ток далее.
Второе- вид животного, может у него красные глаза или что то с шерстью.
3. Да. Я думаю что все встречали. Я видела маленькую собачку у которое были проблемы с лапой. Птичку у которое проблемы с крыльями.
4. На счёт собачки, я бы перевязала ей лапу, и угасила чем нибудь. Конечно я бы нашла хороший преют для неё/ него.
на счёт птички. я думаю что ей мало чем можно было бы но все же, я бы тоже её отвела в клинику.
животным!